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特殊儿童自我认知水平的培养效果研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童自我认知水平的培养效果，通过分析自我认知的概念及其在特殊儿童教育中的重要性，提出培养特殊儿童自我认知水平的具体策略，并探讨其应用效果。本文列举了两个关键点，每个关键点下分三个具体内容进行阐述。

关键词：特殊儿童；自我认知；培养效果；教育策略

一、概念阐述

（一）特殊儿童自我认知的概念与重要性

1.特殊儿童自我认知的概念

特殊儿童自我认知是指特殊儿童对自己身体、心理、能力等方面的认识和理解。自我认知包括自我认识、自我评价、自我效能和自我监控等方面。特殊儿童由于生理、心理等方面的障碍，其自我认知水平相对较低，需要通过教育和训练来提