2025届湖北省武汉市新观察重点达标名校中考历史五模试卷含解析.doc

2025届湖北省武汉市新观察重点达标名校中考历史五模试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准，国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是（）

A．加强中央集权B．防范个人独裁C．建立共和制D．打击封建势力

2．“大清朝，改中华，人人都把小辫割。”这首民谣反映的重大历史事件是（）

A．义和团运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动

3．有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是：

A．美国

B．日本

C．法国

D．英国

4．20世纪初，一个美国家庭可能享受的生活方式是（）

①开着汽车去郊游

②通过互联网看电影

③坐火车去华盛顿探亲

④在灯下看书⑤全家人坐飞机旅行

A．①②⑤ B．②⑤ C．①③④⑤ D．①②③

5．“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这说明十月革命的深远意义是

A．开辟了一条前所未有的社会主义道路 B．有力地推动了国际无产阶级运动的发展

C．空前沉重地打击了帝国主义反动统治 D．极大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗争

6．为了有计划地进行社会主义建设，我国开始制定五年计划，如一五计划1953—1957，二五计划1958—1962年，三五计划1966—1970年。下图是我国某个“五年计划”时期工农业生产的发展状况（单位：万吨）。在该“五年计划”时期

A．社会主义改造的任务基本完成 B．“左”倾错误对经济发展造成严重影响

C．国民经济逐渐陷入了瘫痪状态 D．中国特色社会主义建设已取得初步成效

7．清末状元实业家张謇奉行“实业救国”的理念，创办了大生纱厂。下列近代工厂中，与大生纱厂性质相同的是

A．

B．

C．

D．

8．当今世界，联合国在处理重大国际事务中发挥着重要作用。决定建立“联合国”这一国际组织的会议是

A．凡尔赛会议

B．巴黎和会

C．华盛顿会议

D．雅尔塔会议

9．制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是小蕊同学制作的一张知识卡片，卡片中的事件应填写

A．中国提出和平共处五项原则

B．中国恢复联合国合法席位

C．中美正式建立外交关系

D．中国加入世界贸易组织

10．下表反映了新民主主义革命时期的四个阶段。其中，空白处应该填写▲。

A．民族耻辱，抗争探索

B．十年内战，国共对峙

C．打倒美蒋，人民解放

D．恢复经济，巩固政权

11．十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明

A．电力在英国被广泛应用B．人们附醉于工业革命成就

C．发展工业必须破坏环境D．工业革命成果扩展到全球

12．毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指

A．淞沪会战激发了全国人民的斗志

B．敌后战场已成为主战场

C．国民党军队基本扭转了战局

D．全国性抗战局面的形成

二、简答题（共3小题，满分26分）

13．在实现祖国统一的道路上，“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。请简述“一国两制”的含义。创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁？在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门分别于何时回归祖国？

14．世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么？形成这一格局的两次会议，分别对中国造成了什么影响？二战结束后，世界形成了美苏主导世界的两极格局，这一格局的表现主要是哪一政策的实施？为此，美国采取哪些措施？“冷战”结束后，世界格局出现多极化趋势，哪些因素推动了多极化趋势？结合所学知识思考，影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变？

15．阅读材料回答问题：

魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不