孟德尔豌豆杂交实验二.pptVIP

基因的自由定律组合基因的自由组合定律复习引入01讲授新课02课堂小结03巩固练习04两对相对性状的遗传试验05对自由组合现象的解释06对自由组合现象解释的验证07基因自由组合定律的实质08基因自由组合定律在实践中的应用0901复习:基因分离定律的实质是什么?02等位基因随着同源染色体的分开而分离以哪两对相对性状？F1代表现型如何？说明什么问题F2代表现型如何，比例？为什么出现新性状？每对性状是否遵循分离定律？01020304阅读课本P9-10对结果质疑?F2比例9︰3︰3︰1F1黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P×黄色圆粒不论正交、反交1.不论正交、反交F1都为黄色圆粒，这能说明显、隐关系吗?2.F2中有与亲本表现相同的,叫亲本类型;也有不同的类型,叫重组类型.为什么出现了新性状?3.数量统计后代性状分离比9︰3︰3︰1,这与一对相对性状的分离比3:1有数学联系吗?(一)、两对相对性状的遗传杂交实验：×两对相对性状的遗传F1黄圆黄圆黄皱绿圆绿皱绿皱P×黄圆AABBaabbAaBbF2重组类型亲本类型重组类型亲本类型×９A_B_3A_bb3aaB_1aabbF1黄圆黄圆黄皱绿圆绿皱绿圆P×黄皱AAbbaaBBAaBbF2重组类型亲本类型重组类型亲本类型×更换亲本上述两对相对性状的遗传分别由两对等位基因控制，每一对等位基因的传递规律仍然遵循着基因的分离定律。如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种表现型的比黄圆：黄皱：绿圆：绿皱，接近于9：3：3：1。为什么会出现这样的结果呢？二、对自由组合现象的解释等位基因分离，非等位基因自由组合YRYR黄色圆粒rryy绿色皱粒F1F1oYRyr黄色圆粒棋盘法：遗传因子组合形式1YYRR纯合子2YyRR单杂合2YYRr单杂合4YyRr双杂合9/16Y_R_1yyrr纯合子1/16yyrr1yyRR纯合子2yyRr单杂合3/16yyR_1YYrr纯合子2Yyrr单杂合3/16Y_rrYRyRYryrF1配子F2YRyRYryrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrryyrr黄圆亲本型双显性黄皱重组型单显性绿圆重组型单显性绿皱亲本型双隐性9种性状表现4种=2×2=3×3巩固练习：2.组成为AAbb与aaBB的小麦进行杂交，F1杂种形成的配子种类数和F2的遗传因子的种类数分别是（）A.1和3B.4和9C.4和16D.8和273.纯合体AAbb×aaBB，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的（）；新的性状组合个体数占总数的（）；子代中与亲代相同的基因型占总数(）；与F1性状不同的个体占总数的（）。A.10/16B.2/16C.6/16D.4/16E.7/16ADBEB(三)、测交性状：黄圆黄皱绿圆绿皱比例：1：1：1：11、推测：测交：×YyRryyrr配子：YRYryRyryr遗传因子组合：YyRrYyrryyRryyrr杂种一代双隐性亲代黄色圆粒绿色皱粒2、种植实验孟德尔用F1与双隐性类型测交，F1不论作母本，还是01作父本，都得到了上述四种表现型，分别是：02黄圆、黄皱、绿圆、绿皱，数量近似比值为1：1：1：103测交实验的结果符合预期的设想，因此可以证明，04上述两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。05四、基因的自由组合定律具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律，YRryRroYRyr本质：等位基因的分离，非等位基因的