2025年大学试题(大学选修课)-工作中的心理与行为考试近5年真题荟萃附答案.docx

（图片大小可自由调整）

2025年大学试题(大学选修课)-工作中的心理与行为考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.“促进规则的公正无偏”反映的是何种伦理价值观？（）

A、功利

B、权利

C、公平

D、风险偏好

2.按照大五人格理论，高尽责性的人的特征是（）。

A、在与他人相处中可能表现为温和、合作

B、认真、可靠

C、虎头蛇尾和缺乏自我约束的

D、相对平和、冷静、放松和安心，有安全感

E、持之以恒和自我约束的

3.一个人对自己承担的角色把握不准或缺乏理解是角色冲突。

4.个体因感受到威胁而产生警觉反应，这属于一般适应综合征（GAS）中的（）。

A、警报阶段

B、抵抗阶段

C、衰竭阶段

D、反馈阶段

5.根据公平理论，当员工感到吃亏时，他可能会（）。

A、增加自己的付出

B、减少自己的付出

C、增加比较对象的投入

D、增加比较对象的回报

E、离职

6.感情承诺反映了员工继续留在组织的义务感。

7.正式沟通的优点有（）。

A、不受管理层控制

B、信息具有权威性

C、不服责任

D、传递具有计划性

E、吸引力强

8.不同文化对情绪的接纳是不同的。

9.海德的二维归因理论认为，人的行为的原因可分为（）。

A、长期原因和近期原因

B、内部原因和外部原因

C、知觉原因和错觉原因

D、刺激原因与反应原因

E、社会知觉原因和物理知觉原因

10.所有的情感性冲突对于组织都是有害的。

11.以下哪些伦理价值观可为道德两难决策提供参考？（）

A、终极型

B、工具型

C、功利型

D、权利型

E、公平型

12.群体成员之间相互吸引及对群体目标的高度认同程度即是（）。

A、凝聚力

B、忠诚度

C、组织承诺

D、群体目标

13.群体规范的消极影响是不利于成员个性的发展和创意的产生。

14.迈尔斯-布里格斯类型指标（MBTI）根据我们从外界感知信息的偏好，分为（）。

A、思维的

B、情感的

C、感觉的

D、直觉的

E、判断的

15.赫塞—布兰查德情景领导理论又称（）。

A、权变领导理论

B、领导行为连续体模型

C、领导生命周期理论

D、目标-路径理论

16.反映了人们如何看待工作的价值和目的所在的概念是（）。

A、工作满意度

B、工作价值观

C、组织承诺

D、工作倦怠

17.密歇根大学领导系统理论将领导行为划分为（）的导向。

A、生产

B、员工

C、结构

D、关系

E、效率

18.全通道式网络在以下哪种情形下适用？（）

A、解决复杂问题时

B、士气重于效率时

C、重控制抢时间时

D、解决简单问题时

19.按照大五人格理论，低情绪稳定性的人的特征是（）。

A、在与他人相处中可能表现为温和、合作

B、容易在极端情绪间摇摆，缺乏安全感

C、容易激动、紧张、敏感和不安

D、在与他人相处中人表现为易怒、暴躁、不易合作

E、偏好独处、不善言谈、害羞

20.随和型的人和外向型的人在（）谈判中可能并不会非常成功。原因是外向型的人很开朗友善，他们可能会向对方提供太多信息，随和型的人更倾向于寻求合作方式，而不会硬碰硬。

A、分配性

B、竞争性

C、整合性

D、整体性

21.低度的过程性冲突对于组织是有害的。

22.A型人格的人更可能感受到压力。

23.我们所说的：东北人直爽，湘女多情；德国人做事认真，法国人浪漫，这是说不同地域的人有不同的行为特征。这就是社会知觉偏差中的刻板印象的表现。

24.以下属于过程型激励理论的有（）。

A、期望理论

B、公平理论