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2024—2025学年度上期12月学业水平诊断性评价
数学
(时间:120分钟,总分:150分)
A卷(共100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
1.的相反数是()
A. B.5 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查相反数的定义:只有符合不同的两个数是互为相反数,据此解答.
【详解】解:的相反数是5,
故选:B.
2.2023年2月10号,神舟十五号航天员乘组圆满完成了他们的首次出舱任务,飞船的速度约为每小时28000千米,28000用科学记数法表示应为()
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,n可以用整数位数减去1来确定.用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.
【详解】解:28000用科学记数法表示为.
故选:A.
3.下列式子属于一元一次方程的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的次数为1的整式方程叫做一元一次方程,据此求解即可.
【详解】解:A、是一元一次方程,符合题意;
B、含有两个未知数,不是一元一次方程,不符合题意;
C、未知数的次数不是1,不是一元一次方程,不符合题意;
D、不是方程,不是一元一次方程,不符合题意;
故选:A.
4.下列图形绕虚线旋转一周,能形成圆柱体的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】从运动的观点来看,点动成线,线动成面,面动成体,根据?“面动成体”的特征可得答案.需要灵活的空间想象能力.
【详解】解:A、旋转一周得到的是球体,故A不符合题意;
B、旋转一周是圆柱,故B符合题意;
C、旋转一周是圆锥,故C不符合题意;
D、旋转一周不是圆柱,故D不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查了平面图形与立体图形的联系,难度不大,学生应注意培养空间想象能力.
5.下列两项是同类项的是()
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查同类项的定义,解题的关键是掌握同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,即可.
【详解】A、与不是同类项;
B、与不是同类项,不符合题意;
C、与是同类项,符合题意;
D、与不是同类项,不符合题意.
故选:C.
6.挂条幅时,要钉两个钉子才能牢固,其中的数学道理是().
A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线
C.两点能够确定多条直线 D.点动成线
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了两点确定一条直线,熟练掌握直线的性质是解题的关键;经过两点有且只有一条直线,简称:两点确定一条直线;根据两点确定一条直线解答即可.
【详解】解:挂条幅时,要钉两个钉子才能牢固,其中的数学道理是:两点确定一条直线,
故选:
7.如图,上午,时针与分针的夹角是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据钟面角的定义,以及钟面上时针、分针转动过程中所成角度的变化关系进行计算即可.本题考查钟面角,理解钟面角的定义,掌握钟面上时针、分针转动过程中所成角度的变化关系是解决问题的关键.
【详解】解:如图,
由钟面角的定义可知,,,
∴,
故选:A.
8.如图,点C在的边上,用尺规作出了.以下是排乱的作图过程:
①以点C为圆心,长为半径画,交于点M.②作射线,则.③以点M为圆心,长为半径画弧,交于点D.④以点O为圆心,任意长为半径画,分别交,于点E,E则正确的作图顺序是()
A.①②③④ B.③②④① C.④①③② D.④③①②
【答案】C
【解析】
【分析】根据作一个角等于已知角的作图过程即可判断.
【详解】解:根据作一个角等于已知角的过程可知:
④以为圆心,任意长为半径画,分别交,于点,.
①以为圆心,长为半径画,交于点.
③以为圆心,长为半径画弧,交于点.
②作射线,则.
故选:C.
【点睛】本题考查了作图基本作图,解题的关键是掌握作一个角等于已知角的作图过程.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.单项式5ab2系数是_______,次数是_________.
【答案】①.5②.3
【解析】
【分析】根据单项式的数字因数即为单项式的系数,单项式中字母的指数和为单项式的次数,据此解答即可.
【详解】解:单项式5ab2的系数是,次数是,
故答案为:,.
【点睛】本题考查了单项式的系数和次数,熟记定义是解本题的关键.
10.五边
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