2025年一年级心理健康教育教学计划.doc

-第一學期

心理健康教育教學计划

一、學情分析：

從上幼稚园到上小學，對于小朋友来讲，是他們生活中的一种重大转折。他們的社會角色生活方式、學习方式和活動环境都将由此发生巨大变化。對于新生来說，首先要尽快适应新的环境。

一年级學生有如下特點：

1.思维特點：一年级學生正對生活的世界形成一种初步的見解，他們擅長于识别物体的特點、判断物体之间的相似和不一样點，能很快并很轻易地掌握任何一种物体所固有的特性。

2.語言体現特點：一年级學生乐于向其他人交流自已已經做過的事情，這是在探究課上鼓励學生有条理地体現和培养科學、文明的用語习惯的积极原因。

3.社會交往和与人合作特點：