破茧与领航：中学生网络阅读的困境突围与引导策略.docx

破茧与领航：中学生网络阅读的困境突围与引导策略

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，互联网已深度融入人们的生活，深刻改变了信息的传播与获取方式。据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年12月，我国网民规模达10.82亿，互联网普及率达76.4%。在这庞大的网民群体中，中学生作为互联网的重要用户群体，其网络使用行为和习惯受到了广泛关注。网络阅读作为互联网时代的新型阅读方式，正逐渐在中学生的阅读生活中占据重要地位。

网络阅读为中学生提供了丰富多样的阅读资源，涵盖文学、历史、科学、艺术等各个领域，无论是