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融合Focusky与纲要信号法：初中地理教学的创新实践
一、绪论
1.1研究背景
1.1.1教育信息化发展的需求
随着信息技术的飞速发展，人类社会已全面步入数字化、网络化、智能化的新时代，教育信息化成为全球教育领域不可忽视的重要趋势，深刻地改变着教育的形态、模式和方法。教育信息化不仅改变了知识的传播方式和人们获取信息的途径，也为教育带来了前所未有的机遇与挑战。
在信息化时代，知识和信息的获取、处理、应用成为人们日常生活的重要组成部分。教育作为培养人才的摇篮，必须紧跟时代步伐，适应信息化社会的发展需求。教育信息化能够为学生提供更多元、更便捷的学习资源，促进教育公平，让更多人享受到高质量的教育
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