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2025年小班美术给动物宝宝
趣味互动与创意表达美术活动设
洗澡标计准教案
目录
CONTENTS
01教学目标04教学延伸
02教学准备05注意事项
03教学过程
01
教学目标
培养幼儿对动物形象的观察与表现能力
观察动物的形态特征
01
通过细致入微的观察,幼儿可以发现不同
动物在体型、皮毛、颜色等方面的独特之
处,这不仅能增强他们对自然界多样性的
认识,还能激发他们表现这些特征的欲望。学习动物的行为习性
了解和模仿动物的日常行为,如觅食、休02
息和玩耍等,可以让幼儿更加生动地表现
这些行为特点,同时培养他们的同理心和
创造性表达动物形象关爱小动物的情感。
03
鼓励幼儿运用自己的想象力和创造力,通
过绘画、手工等形式自由表达对动物形象
的理解,不仅提升了他们的艺术表达能力,
也促进了个性的发展。
掌握基础绘画工具使用与色彩搭配技巧
010203
水彩笔的奇妙用途彩色黏土的色彩搭配动物轮廓图纸的创意发
挥
水彩笔不仅颜色丰富,能够激利用彩色黏土进行动物形象的提供动物轮廓图纸,引导幼儿
发幼儿的色彩感知和创造力,创作,不仅锻炼幼儿的手眼协在此基础上进行个性化创作,
通过不同粗细的线条描绘,还调能力,更通过色彩的混合与既能提升他们的观察力,又能
能帮助孩子们掌握基本的绘画搭配,培养他们对色彩美学的鼓励他们运用想象力,为动物
技巧和表达方式。初步认识。形象增添独特的色彩和装饰。
通过情境创设激发关爱小动物情感
010203
情境中的动物世界观察与理解动物行为创意表达中的同理心
通过模拟动物洗澡的情境,幼儿被在活动中,孩子们通过观察动画和让幼儿用彩色黏土和其他材料创作
引导进入一个充满爱与关怀的动物参与绘画,学习理解不同动物的洗属于自己的动物洗澡场景,这一过
世界。这样的设置不仅激发了孩子澡
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