《大班美术作品：熊猫》课件.pptVIP

************************作品展示欣赏点评语言表达引导孩子们用语言表达对作品的感受，比如“我觉得这幅画很漂亮。”“我觉得这幅画很有创意。”“我觉得这幅画很有特色。”相互评价鼓励孩子们互相评价作品，比如“我喜欢你的画，熊猫的眼睛画得很好。”“你的画很有创意，我喜欢你用彩色的线条来装饰画面。”教师点评教师可以对孩子们作品进行点评，鼓励他们的优点，指出不足之处，并提出改进建议。总结反思回顾学习引导孩子们回顾学习内容，比如“我们今天学了什么？”“我们画了些什么？”“我们学会了什么？”反思不足引导孩子们反思自己的不足之处，比如“我的画哪里需要改进？”“我的涂色还不够均匀。”“我的线条不够流畅。”延伸活动讲熊猫故事可以让孩子们讲一些关于熊猫的故事，比如“熊猫的故事”、“熊猫的一天”等。玩熊猫游戏可以玩一些关于熊猫的游戏，比如“熊猫找竹子”、“熊猫过河”等。制作熊猫手工可以让孩子们用纸、布、泥巴等材料制作一些关于熊猫的手工，比如“熊猫帽子”、“熊猫玩偶”等。熊猫的保护1栖息地保护熊猫的栖息地是它们生存的关键，我们要保护好熊猫的栖息地，防止森林砍伐、环境污染等。2禁止狩猎熊猫是国家一级保护动物，我们要坚决禁止狩猎熊猫，保护熊猫的数量。3人工繁育开展人工繁育工作，提高熊猫的繁殖率，增加熊猫的数量。4科学研究开展科学研究，了解熊猫的生物学特性，为保护熊猫提供科学依据。志愿服务参与环保可以参与一些环保活动，比如捡垃圾、植树、保护森林等，为保护熊猫的栖息地贡献力量。宣传保护可以向周围的人宣传保护熊猫的知识，让更多的人了解熊猫，参与到保护熊猫的行动中。捐款支持可以捐款支持一些保护熊猫的机构，为熊猫的保护提供资金支持。社会公益公益活动可以组织一些关于熊猫的公益活动，比如“熊猫绘画比赛”、“熊猫知识竞赛”等，提高人们对熊猫的保护意识。志愿者招募可以招募一些志愿者，参与到保护熊猫的行动中，比如在熊猫保护区进行志愿服务。宣传推广可以利用各种方式，比如网络、报纸、电视等，宣传保护熊猫的知识，让更多的人了解熊猫的现状，参与到保护熊猫的行动中。环保意识123保护环境要树立保护环境的意识，从自身做起，节约用水、节约用电、减少污染、回收利用等。爱护动物要爱护动物，不要伤害动物，不要购买野生动物制品，不要破坏动物的栖息地。保护自然要保护自然，不要乱扔垃圾，不要破坏植被，不要污染水源，让熊猫拥有一个安全舒适的生存环境。实践行动植树造林参与植树造林活动，为熊猫的栖息地提供更多的竹子资源。清理垃圾清理垃圾，保护熊猫的栖息环境，防止环境污染。宣传保护向周围的人宣传保护熊猫的知识，提高人们的保护意识。成果展示展望未来1保护行动我们要继续坚持保护熊猫的行动，保护熊猫的栖息地，防止熊猫数量减少。2科学研究我们要加强对熊猫的科学研究，了解熊猫的生物学特性，为保护熊猫提供科学依据。3社会参与我们要鼓励更多的人参与到保护熊猫的行动中，让保护熊猫成为一种社会共识。师生互动1提问教师可以向孩子们提问一些关于熊猫的问题，比如“你最喜欢熊猫的什么？”“你知道熊猫为什么叫大熊猫吗？”“你认为我们应该怎样保护熊猫？”2交流鼓励孩子们互相交流，分享自己对熊猫的看法，共同探讨保护熊猫的意义。3讨论引导孩子们进行讨论，比如“怎样才能让更多的人了解熊猫？”“怎样才能让熊猫的栖息地更加安全？”“怎样才能让熊猫的未来更加美好？”提问交流1引导孩子们积极思考，提出一些有创意的提问，比如“熊猫为什么喜欢吃竹子？”“熊猫会说话吗？”“熊猫喜欢和人类做朋友吗？”2鼓励孩子们互相交流，分享自己的想法，比如“我觉得熊猫喜欢吃竹子，因为竹子是它们的营养来源。”“我觉得熊猫不会说话，但它们可以通过表情和动作来表达自己的意思。”“我觉得熊猫可能会喜欢和人类做朋友，因为人类会保护它们。”3引导孩子们进行讨论，比如“我们可以怎样让更多的人了解熊猫？”“我们应该怎样保护熊猫的栖息地？”“怎样才能让熊猫的未来更加美好？”课堂反馈1评价内容评价孩子们的学习效果，比如“孩子们对熊猫的了解程度如何？”“孩子们对绘画的掌握程度如何？”“孩子们对保护熊猫的意识如何？”2评价方法可以采用多种评价方法，比如口头评价、书面评价、作品评价等，对孩子们的学习情况进行评价。3评价目的评价的目的是为了了解孩子们的学习情况，及时发现问题，并进行针对性地指导，帮助孩子们更好地学习和成长。课堂总结知识总结总结课堂上学习的知识，比如“我们今天学习了熊猫的外形特点、生活习性、栖息环境等知识。”“我们了