课题申报书：研学旅行落实立德树人根本任务的研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

研学旅行落实立德树人根本任务的研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

近年来，研学旅行作为一种新兴的教育形式，在国内外逐渐受到重视。相关研究主要集中在研学旅行的教学模式、实施效果及其对学生综合素质提升的作用上。国内学者对研学旅行的政策背景、实施现状以及对学生德育的影响进行了初步探讨，但针对研学旅行如何更有效地落实立德树人根本任务的系统研究仍然较为不足。现有文献多侧重于具体案例分析，缺乏系统性理论框架和实证研究支持。

2.选题意义

立德树人是教育的根本任务，而研学旅行为学生提供了实践与体验的机会，能够在真实的社会场景中增强学生的道德认知和社会责任感。通过研究如何将研学旅行与立德树人有机结合，可以为教育实践提供理论指导和实践依据，推动教育理念的创新与转化。同时，该选题也符合国家对教育改革与创新的要求，具有重要的社会实践意义。

3.研究价值

本研究旨在探讨研学旅行在落实立德树人任务中的具体作用和实施路径，具有重要的理论和现实价值。理论上，研究将丰富立德树人教育理论体系，尤其是在实践性和体验性教育领域的研究；现实中，可以为学校和教育机构设计更加有效的研学旅行项目提供指导，提升教育质量，培养学生的道德情操和社会适应能力。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

本课题的主要目标是构建研学旅行与立德树人结合的理论框架，明确实施路径，提出具体的操作建议，最终实现通过研学旅行有效促进学生的德育发展。

2.研究对象

研究对象主要为中小学生的研学旅行活动及其参与者，包括学生、老师和家长等相关利益方。同时，将选取若干具有代表性的学校和研学旅行项目作为案例进行深入分析。

3.研究内容

研究内容包括以下几个方面：

研学旅行的教育理念与立德树人的关系分析；

研学旅行的实施现状与问题调查；

立德树人目标下的研学旅行项目设计；

研学旅行对学生德育的影响评估；

基于研究结果的政策建议与实践指南。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

本研究将采用理论与实证相结合的方法，以文献综述为基础，通过问卷调查、访谈和案例分析等方式，对研学旅行与立德树人之间的关系进行深入探讨。在此基础上，提炼出有效的实施策略和项目设计原则。

2.研究方法

文献研究法：回顾和整理相关领域的理论和实证研究，建立研究框架。

问卷调查法：对中小学生及其家长进行问卷调查，了解当前研学旅行的参与情况及其对德育的影响。

访谈法：深入访谈教育工作者和研学旅行组织者，获取第一手资料，分析实施中的挑战与策略。

案例研究法：选择典型学校和成功案例进行深入分析，总结经验和教训，为后续推广提供参考。

3.创新之处

本研究将首次系统性地将研学旅行与立德树人相结合，提出理论框架和实施路径。

结合现代教育技术，探索线上线下融合的研学旅行新模式，提高德育效果。

借助数据分析工具，对研学旅行对德育影响进行定量评估，填补现有研究的空白。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1.研究基础

本课题依托于已有的教育研究成果，研究团队具备丰富的教育实践经验和理论研究能力，能够为课题的顺利开展奠定基础。

2.保障条件

项目将获得学校及教育部门的支持，研究经费将主要用于调研、数据收集和项目实施。同时，研究团队将与相关教育机构、专家学者建立合作关系，提供技术和智力支持。

3.研究步骤

阶段计划：

第一阶段（1-3研究步骤（续）

第一阶段（1-3个月）：

完成文献综述，梳理研学旅行和立德树人相关的理论基础。

确定具体的研究对象和研究范围，设计问卷和访谈提纲。

第二阶段（4-6个月）：

开展问卷调查，收集数据，分析目前中小学生在研学旅行中的参与情况及其对德育的影响。

进行深度访谈，收集教育工作者和研学旅行组织者的经验和看法。

第三阶段（7-9个月）：

选择典型案例进行深入分析，归纳总结成功经验与存在的问题。

开展数据分析，形成初步的研究结论。

第四阶段（10-12个月）：

撰写研究报告，提出基于研究结果的政策建议和实践指南。

组织学术交流会，分享研究成果，收集反馈，进一步完善研究报告。

五、预期成果及其社会应用

1.预期成果

提交一份全面的研究报告，系统总结研学旅行与立德树人结合的理论框架与实践建议。

发表相关学术论文，分享研究成果，提高学术界对该领域的关注度。

开发一套针对中小学生的研学旅行德育项目设计指南，供学校和教育机构参考使用。

2.社会应用

研究成果将为学校的研学旅行项目提供科学依据，帮助教育工作者更好地设计和实施德育相关的研学活动。

项目设计指南将为教育行政部门提供政策参考，推动政策的制定与实施，促进教育改革与创新。

通过与地方教育机构和研学旅行组织的合作，推动研究成果的落