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社会工作者之中级社会工作实务题库附答案典型题

一、单选题（1-30题）

1.社会工作者小李在社区开展关爱独居老人的服务。在一次活动中，一位老人向小李透露自己感到孤独寂寞，希望能有个人经常陪他说说话。小李接下来应该采取的最佳做法是（）。

A.直接承诺每天都去陪老人聊天

B.先安抚老人情绪，再评估老人需求和可利用资源

C.告诉老人社区会组织志愿者陪他，但不能保证时间

D.让老人参加社区的所有活动，以缓解孤独

答案：B。解析：面对老人的需求，不能盲目承诺，应先安抚情绪，然后全面评估老人的具体需求以及社区内可利用的资源，这样才能更科学合理地为老人提供服务，A选项直接承诺不现实；C选项没有进行充分评估就给出不确定的回应；D选项让老人参加所有活动过于绝对，不一定适合老人。

2.某社会工作服务机构计划为某社区中的失独老人开展小组活动，在小组活动开始前，社会工作者最需要做的工作是（）。

A.招募组员

B.制定小组规范

C.与社区沟通场地

D.对组员进行需求评估

答案：D。解析：需求评估是开展小组活动的基础，只有了解失独老人的具体需求，才能设计出符合他们需求的小组活动内容和目标，招募组员、制定小组规范和沟通场地都是在需求评估之后需要进行的工作。

3.社会工作者小王在与服务对象小张的面谈中得知，小张有吸毒的经历。小王的下列做法中，符合社会工作价值观的是（）。

A.对小张的吸毒经历避而不谈

B.指责小张的吸毒行为

C.接纳小张的全部行为和感受

D.关注小张吸毒问题背后的需求

答案：D。解析：社会工作价值观强调接纳和尊重服务对象，关注服务对象问题背后的需求，帮助他们解决问题。A选项避而不谈不利于解决问题；B选项指责违背了接纳的原则；C选项接纳并不意味着认同其所有行为，而是接纳其作为一个人，关注其需求。

4.在青少年小组工作中，社会工作者小周发现组员小赵每次发言都离题很远，影响了小组讨论的进度。小周恰当的处理方式是（）。

A.严厉批评小赵，让他注意发言内容

B.引导小赵回到主题，同时鼓励他表达自己的想法

C.直接打断小赵的发言，让其他组员发言

D.忽略小赵的发言，继续进行小组讨论

答案：B。解析：在小组工作中，要尊重组员的表达权利，当组员发言离题时，应采用温和的方式引导其回到主题，同时鼓励其表达想法，A选项严厉批评会伤害组员感情；C选项直接打断不尊重组员；D选项忽略不利于解决问题。

5.社区社会工作者在开展社区服务时，发现社区居民对社区事务参与积极性不高。为了提高居民的参与度，社会工作者首先应该（）。

A.开展宣传活动，提高居民对社区事务的认识

B.建立奖励机制，鼓励居民参与社区事务

C.了解居民不参与的原因

D.组织社区活动，吸引居民参与

答案：C。解析：要解决居民参与积极性不高的问题，首先要了解其不参与的原因，才能有针对性地采取措施，开展宣传活动、建立奖励机制和组织社区活动都是在了解原因之后可以采取的方法。

6.社会工作者在为服务对象提供服务时，需要遵循必威体育官网网址原则。下列情况中，社会工作者可以打破必威体育官网网址原则的是（）。

A.服务对象要求将自己的情况告知他人

B.服务对象的行为可能对自己造成伤害

C.服务对象的朋友想了解服务对象的情况

D.服务对象的雇主询问服务对象的情况

答案：B。解析：当服务对象的行为可能对自己造成伤害时，为了保护服务对象的生命安全，社会工作者可以打破必威体育官网网址原则。A选项需在服务对象明确授权的情况下；C、D选项服务对象的朋友和雇主若想了解情况，必须经过服务对象同意。

7.某社会工作服务机构承接了一个扶贫项目，目标是帮助贫困家庭脱贫。在项目实施过程中，社会工作者发现部分贫困家庭存在“等靠要”的思想。针对这种情况，社会工作者最适宜的做法是（）。

A.加大扶贫资金的投入

B.对贫困家庭进行思想教育

C.为贫困家庭提供更多的就业机会

D.与贫困家庭一起探讨脱贫的方法，激发其内生动力

答案：D。解析：“等靠要”思想的解决关键在于激发贫困家庭自身的内生动力，与他们一起探讨脱贫方法，让他们参与到脱贫过程中，A选项加大资金投入不能从根本上解决思想问题；B选项单纯的思想教育效果可能不佳；C选项提供就业机会是一方面，但没有解决思想层面的问题。

8.社会工作者在社区开展亲子教育活动，活动结束后，需要对活动效果进行评估。下列评估方法中，最适合的是（）。

A.观察家长和孩子在活动中的表现

B.发放问卷，让家长和孩子评价活动

C.与家长和孩子进行个别访谈

D.综合运用观察、问卷和访谈等方法

答案：D。解析：综合运用多种评估方法可以更全面、客观地了解活动效果，观察可以直观了解活动现场情况，问卷能收集大量的反馈信息，访谈可以深入了解家长和孩子的感受和意见，单