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传统文化课程在中小学音乐教学中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨传统文化课程在中小学音乐教学中的实践及其重要性。通过对传统文化在音乐教学中的融入背景进行分析，阐述其在提升学生音乐素养、弘扬民族精神等方面的积极作用，为我国音乐教育改革提供有益参考。

关键词：传统文化；音乐教学；中小学；实践研究

一、背景分析

（一）传统文化在音乐教学中的融入

1.传统文化资源的丰富性

我国拥有五千年的文明史，传统文化资源丰富多样。音乐作为传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的优秀传统和精神。将传统文化融入音乐教学，有助于丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。中小学音乐教学中，可以通过引入古曲、民间音乐等传统文化元