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第一单元单元写作学习扩写1.了解扩写的一般技巧,学会扩写。2.展开联想和想象,练习发散思维,大胆创造,丰富文章内容。3.学会锤炼自己的语言,让作品更生动、精彩。扩写《天净沙·秋思》西边,一抹残阳从荒山上斜射过来,地面上的一切都罩在一片模糊的血色之中。瑟瑟秋风无情地向我袭来,同时也侵蚀着我的灵魂。①渲染了凄凉、冷寂的氛围,奠定了文章的感情基调,也为人物出场做铺垫。【旁批】①我把老马牵到一棵老树下,看着老树仅剩的几根脆弱的枯枝,不禁想起它在青壮年时是何等生机勃勃。但现在,老树已失去了往日的风采,在它身上已完全看不到生命的影子。②大树昔日之盛与今日之衰形成鲜明对比,令人顿生苍凉之感,更增些许哀愁。【旁批】②缠绕在它身上的藤,已经枯萎了。想当年,藤的生命力多旺盛啊!因为靠着树,它生长得多么迅速,爬得多么高。③黄昏时回巢的乌鸦的叫声打破了天空的静寂,单调而刺耳。我牵着老马继续向前走,看见一条清澈见底的小溪。溪上架着一座小木桥,异常简陋。溪水哗哗地流着,是那样自由、欢畅、无忧无虑。由实而虚,通过联想和想象营造苍凉氛围。【旁批】③昏黄的天空中飘着几缕从村中人家冒出的袅袅炊烟。④我望着淡黄的窗纸上映着的幸福身影,再想想自己,孤身只影,即使有老马陪伴,也透不出一丝温馨。断肠人在天涯,流浪,流浪,流浪到远方。⑤既有意境,又能恰当地表现游子漂泊无依的悲苦与无尽乡愁。运用反复,道尽了天涯游子的流浪之悲。【旁批】④本篇文章语言凝练,描写细致,既忠实于原作品,又展开丰富的联想与想象,能准确把握原作品的中心思想与主要内容,在原作品的基础上“添枝加叶”,使内容更丰富、更充实。雨打江南树。一夜花开无数。绿叶渐成阴,下有游人归路。与君相逢处。不道春将暮。把酒祝东风。且莫恁、匆匆去。(《生查子》)一首好词在不同的人眼里有不同的美丽,本词中的“君”,可以是明媚的春光,也可以是稍纵即逝的青春岁月,可以是情投意合的挚友……请自拟题目,将这首词扩写成一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。不得抄袭,不得出现真实的姓名、校名等信息。思路点拨:这首词朴素明了,通俗易懂。一夜春雨,花开无数。绿荫渐成,游人散去,走上回家路。与君相逢时间短暂,没想到春天就这么过去了。端起酒杯与君告别,希望不要那么匆匆地离去。为了降低难度,题干给了多个角度的提示:君,可以是明媚的春光,如果平时注重观察,语言有积累,可写成一篇散文;君,可以是稍纵即逝的青春岁月,由景过渡到人,情景交融;君,也可以是情投意合的挚友,在这个春天分别,花香酒更香,雨浓情更浓……例文略。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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