家庭教育的几点看法.pptVIP

所以，赏识教育过了头，也不行，孩子变得虚荣，自尊心极强，只能听表扬和好话，听不得半点批评，容不得说半句不好，受不得一丝挫折也不行，……夸孩子得有分寸！01所以你必须懂得孩子，了解孩子，才能因势利导的教育孩子，孩子才能健康快乐的成长。02懂得孩子，就培养不好孩子！爱孩子是一种本能，所有的母亲都会做！但是如何去爱，却是一门很大的学问！0301我们做家长：?02是在没受过任何“职业训练”，完全是“无证上岗”，所以我们理所当然的认为：凭着满腔热和爱，就可以无师自通地当好父母!03于是，许多家庭冲突、人生悲剧就不可避免地发生了！所以学校要办家长学校！e:德智体美劳全面发展—择校和择师01020304择校就是选择老师，选择老师就是要选择好的班级，首先是班主任。你了解这个学校吗？你了解所有的代课老师吗？了解学校教学成果吗？任何一个学校都有好老师，什么样的老师才是好老师？这个班的老师都是好老师吗？名校的录取分数一般是690分以上，满分750，这就要求语文120以上，数学140以上，外语140以上，文综或理综在290以上。你的老师做到了吗？孩子平时做到了吗？这是近乎完美成绩！23145不要强逼学生学习他不愿学的东西，当然不是指偏科的学生关于奥赛及其他技能大赛要量力而行，从小抓起，根据孩子的精力情况而定。要了解每一个学生的特点，要激起学生的斗志好的学生做题有时是要超过老师的（如博士和奥赛生）一个好老师不能是只会做题，要会讲课，要会调动学生学习的积极性（在南岭，学生睡觉）学生和老师的有机结合我的择校小学是附小。语文：陈娟（班内发表作文的有17人）；数学：王金兰；外语…….一塌糊涂！高中是四中。语文：孙运春；数学；李丽；外语：孙永春…….厉害！初中是附中。语文：陈娟；数学：郑和刚（作业)；外语是冯老师，她能在半年的时间内让你的英语入门！临沂市面上的清华和北大的学生有三分之一小学是在附小上的。关于家长会01一定要家长亲自来；02要成为家长与学校交流的桥梁；仔细听老师对孩子的评价，要了解这个班的教学情况；03要虚心向有经验的家长学习,关心孩子的进步；04要让家长代表发言，找到学生、学校、家长的责任和义务；05一个孩子的成功，是学生、家长和学校三者有机的结合，在教育孩子上家长和老师地位是平等的！（不要老是说家长怎么样！）。启示：善待孩子，给孩子以宽松的成长空间，以平常心态对待孩子吧!03何况对“鲜花”的理解还需要我们重新思考；02茫茫人海，芸芸众生，绝大部分人是“小草”不是“鲜花”；01家长要做的关键是因势利导，为孩子的成长不断提供新的动力。发现兴趣尊重兴趣超越兴趣（二）提供一个发展动力——因势利导观察孩子最近经常干什么，家长平时要注意给孩子提供可以自由玩耍的场所，不要过多干涉孩子，同时多观察孩子的喜好，不露痕迹的适时为孩子提供需要的帮助。鼓励孩子发展自己的兴趣，而不是家长去为孩子设定要做什么。12通过观察顺势而为，为孩子选择学习音乐、体育、理工、文学、医学、美术等等，这就是一个细心的母亲，在对待孩子所感兴趣的事情做出的一种良好表现。发现孩子的兴趣，其实并不难。3另外孩子不同的年龄段都有相对应的敏感期，比如:3-5岁是色彩的敏感期，5-6岁左右是音乐的敏感期等，家长要为孩子提供合适的环境和条件。（1）发现兴趣：尊重兴趣压抑孩子的兴趣爱好等同于扼杀他们的将来，生命不应该因为压抑而萎靡，父母要尊重孩子的兴趣爱好，即使孩子的这种兴趣爱好可能与父母的期望有差距，但只要是正当的，就应该支持。因为孩子在做自己喜欢的事情时，他的创造力和潜能才有可能得到充分的发挥。他的专注、认真、持之以恒的习惯才可以得到锻炼，才有利于孩子的成长。当然，父母对孩子的兴趣爱好也不能听之任之，要给予适当的引导和帮助。如果孩子因为沉浸在某个兴趣爱好中，影响了正常的学习、生活，父母还是应该进行干预，教会孩子正确对待两者之间的关系，合理安排时间，父母一旦发现孩子的“兴趣之苗”破土而出，就一定要精心呵护，不要让其因“杂草”淹没而枯萎，更不要随意破坏。010302不断为孩子提供新的成长目标，提出新的要求，提供新的平台如：孩子喜欢奥赛，在学校也参加奥赛班，且奥赛成绩突出，可是由于学生在基础、技能等方面的整体差异较大而造成的“吃不了”和“不够吃”的现象较为突出。这就需要家长和老师为孩子营造一个更高一级的学习平台,让孩子给自己制定更高的目标，在更高一级的平台上挖掘自己潜能，超越自我。告诉孩子要超越自我，是要有很大的决心和信心的，要通过不懈的努力才可以做到，也许你现在还不是第一！人生的最大敌人就是自己。所以，立身之本，惟有自己的超越方