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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元3我爱这土地目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解班级拟开展“走近艾青”专题探究活动,请你参与。【专题一:艾青生平介绍】1.下面是小秦搜集的艾青生平部分介绍,请你帮他解决遇到
的文字问题。234561艾青是“五四运动”以来我国最具代表性、20世纪中
国文学史上最重要的诗人之一。他在抗战初期对“土地”“黎明”“太阳”的想象与描绘记录了中华民族最沉郁的心声。他“用sī哑的喉.咙”为黑暗中的祖国呼唤“黎明”。他“眼里常含泪水”,写下诗篇呈给“被暴风雨所打击着的土地”,宣示了中华儿女反抗侵略的坚定信心。在蒙受屈辱与苦难的日子里,他没有低下高贵的头颅.,而是坚信“即使我们死后尸骨都腐làn了,也要变成磷火在荒野中燃烧”。234561(1)选出加点字正确的读音。(只填序号)BA嘶烂234561【专题二:艾青诗歌宣传】2.【跨学科·音乐】小语准备参加配乐诗朗诵活动,请你参
照示例,在备选诗作中选择一首,为它配上合适的背景音
乐,并阐述理由。备选诗作:《大堰河—我的保姆》《鱼化石》《黎明
的通知》背景音乐推荐:234561示例:我选择朗读《我爱这土地》,配乐为《多情的土
地》。《我爱这土地》通过写鸟儿对土地的忠诚,表达了艾
青对国家的热爱、对侵略者的痛恨和对光明的热烈向往,感
人至深。所配乐曲深沉细腻,情感真挚,令人感动。二者相
得益彰。234561答案:示例一:我选择朗读《大堰河——我的保姆》,配乐
为《月光下的云海》。《大堰河——我的保姆》通过对乳母大堰河的回忆与追思,抒发了对大堰河的怀念、感激和赞美之情,表达对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。所配乐曲旋律优美,柔婉忧伤,令人感伤。二者相辅相成。234561示例二:我选择朗读《鱼化石》,配乐为《江河水》。《鱼
化石》是诗人艾青“归来”之后创作的一首独特的诗歌,借
助一种生物被无故沉埋的悲惨事实,表达了对生命本质的思
考,具有巨大的艺术感染力。所配乐曲激越悲愤有力。二者
相映相称。234561示例三:我选择朗读《黎明的通知》,配乐为《培尔·金
特》第一组曲。《黎明的通知》以黎明的口吻热切地呼唤一
切事物来迎接美好新世界的到来,充满向上的精神和对新社
会新生活的坚定信念。所配乐曲肃穆雄浑,令人感奋。二者
相得益彰。2345613.同学们想围绕《艾青诗选》进行交流,宣传组正在为活动
设计一幅海报,请你任选两种图形元素,写出设计构思。我选取的图形元素:?土地、火把土地和火把是艾青诗歌当中的重要意
象,土地象征祖国,火把象征光明;用土地和火把构图,
突显出对祖国深沉的爱和对未来的期盼。234561【专题三:点赞国泰民安】4.主持人用下面一段文字作为本次活动的结束语,请你帮他
解决遇到的文字问题。234561①国泰民安是中华民族亘古不变的价值追求。②它是
中国共产党为中国人民谋幸福□为中华民族谋复兴这一初心使命的目标追求,是党团结带领中国人民实现由、富起来到?伟大飞跃的科学概括与标识性表达。③保持国泰民安的社会环境,是加快推进国家治理体系和治理能力现代化、全面建成社会主义现代化强国的迫切要求。234561(1)请提取第①句的主语,并写在下面。答案:国泰民安(2)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。(只填序号)A.强起来B.站起来(3)请在第②句的方框内填上恰当的标点符号。234561①国泰民安是中华民族亘古不变的价值追求。②它是
中国共产党为中国人民谋幸福□为中华民族谋复兴这一初心使命的目标追求,是党团结带领中国人民实现由、富起来到?伟大飞跃的科学概括与标识性表达。、BA无数的,土地的垦殖者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在生活的绝望的污巷里:饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。234561中国的苦痛与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀!雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……中国我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句能给你些许的温暖吗?一九三七年十二
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