人教部编版九年级下册语文精品授课课件专题训练 第五单元 安徽中考题型专练.ppt

*********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元中考题型专练安徽中考题型专练[2023·宁波中考改编]阅读下面剧本，借助导学单，完成下面小题。京剧《范进中举》掴治(节选)汪曾祺时间紧接前场。地点集上。人物范进、关清、顾白。(关清、顾白内白：范大哥慢走！范进上，披发一绺，失一鞋，脚步发飘)范进哈哈哈……(关清、顾白上)关清范大哥！范相公！范进！顾白听不见？叫他小名！阿牛！阿牛！(范进闻声转面，举止动作转为“娃娃生”。——此后范进皆载歌载舞，关清、顾白随时配合，各依不同心理感情)范进(唱)耳边厢又听唤阿牛，哦，你是关清，你是顾白！关清不错，还认得人哪！范进(唱)小河流水清悠悠。顾白前言不搭后语啊！范进水中游鱼来了，(唱)小鱼儿摆尾水面皱，(作垂钓状)(唱)香铒空垂不上钩。蝴蝶儿飞来了，(唱)蝴蝶儿双双分前后，(作扑蝶状)(唱)因风飞过树梢头。黄莺儿枝头来求友，关清他这是想起小时候跟咱们一起玩儿的事来啦！范进(唱)天宽地大任自由。顾白咱们可不能陪他这么玩儿下去。嘿，范大哥，别净玩啦，我们得做活，你也要上学念书学做文章啦！范进你待怎讲？关清、顾白上学念书做文章！范进啊呀！(范进跑)关清范大哥，别跑啦，你不是会做文章了吗，你都赶了考啦！(范进停步转身，动作转为小生)范进(唱)听说是一声去赶考，关清是啊，你赶了考啦！范进(唱)换了一身新衫袍。(唱)祖先堂上把香烧。母亲，孩儿去也！(唱)老娘亲送我脸含笑，篮中又放枣儿糕。有劳二位大哥摇船送我！(唱)有劳二位来举棹，顾白他这是想起第一回进城赶考啦，还记得是咱们俩拿船送他去的哪！范进(唱)送我去试紫霜毫。关清就这一回还好，往后就一回不如一回啦！顾白往后一年比一年寒碜，一年比一年窝囊，把好好一个活人折磨得不成人样啦！这功名二字简直是带倒刺的钩儿，咬上了就甩不掉啊！范进哎！你们笑骂我了啊！(动作转为老生，满腔悲愤)(唱)你笑我须发如飞蓬，笑我腰驼背似弓，你笑我鞋露趾来袜露踵，笑我衣破似悬鹑。你笑我老，你笑我穷，笑我是一个疙里疙瘩的老童生。我和你无仇又无恨，你苦苦地笑我为何情！顾白他这是想起屡年不中所受的委屈来啦，这也是场里书生们刻薄他的话。关清你要干吗去？范进(唱)我不是有官无职的候补道，我不是七品京官闲部曹，我是圣上钦点的大主考，奉旨衡文走一遭。顾白自己刚考完，又要去考人哩！范进那当然！【乙】(唱)我这个主考最公道，订下章程有一条，年未满五十，一概都不要。【注释】①金鳌玉蝀桥：今称北海大桥，是北京城内著名景点。②杲(ɡǎo)杲：日出明亮的样子。(选自《汪曾祺全集·戏剧卷》，有删改)1.将导学单中空缺部分补充完整。(4分)①____________________②______________________________________垂钓、扑蝶、做文章诉说因老、穷、屡试不中被人笑骂的委屈2.根据下面表格中的内容，完成小题。(12分)探究：小说改编成剧本的意图探究角色配角主角探究任务探究一：说说汪曾祺增设关清、顾白这两个配角的意图。探究二：说说汪曾祺改编范进形象的意图。探究：小说改编成剧本的意图探究步骤(1)阅读剧本后推断：关清、顾白和范进的关系__________________________________，依据是____________________________________________________________________________________________________。(3分)是伙伴(写“邻居”或“发小”亦可)(1分)①叫范进小名；②从小和他一起玩儿；③送他去赶考；④结尾处范进称呼“众位高邻”(每点1分，任写两点即可，2分)探究：小说改编成剧本的意图探究步骤(2)联系剧本内容和探究资料，结合配角关清、顾白姓名的深意，分析汪曾祺增设这两个配角的意图。(3分)_______________________________________________________________________________________