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必威体育精装版语文考试大纲解读试题及答案
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一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.下列哪一项不属于《语文课程标准》的基本理念?
A.全面提高学生的语文素养
B.注重语言积累,培养语感
C.强调学生的主体地位,关注个体差异
D.以教师为主导,以学生为中心
2.下列哪一项不是语文教学的基本任务?
A.培养学生的阅读能力
B.培养学生的写作能力
C.培养学生的审美能力
D.培养学生的思维能力
3.下列哪一项不属于《语文课程标准》的识字与写字目标?
A.识记2500个常用汉字
B.能够正确书写汉字
C.能够独立阅读
D.能够正确书写200个常用词语
4.下列哪一项不是语文教学评价的原则?
A.客观性原则
B.全面性原则
C.发展性原则
D.个体化原则
5.下列哪一项不属于《语文课程标准》的阅读评价内容?
A.阅读速度
B.阅读理解
C.阅读感悟
D.阅读技巧
6.下列哪一项不是《语文课程标准》的写作评价内容?
A.写作内容
B.写作结构
C.写作语言
D.写作态度
7.下列哪一项不是《语文课程标准》的口语交际评价内容?
A.口语表达能力
B.口语交际能力
C.口语表达技巧
D.口语交际态度
8.下列哪一项不是《语文课程标准》的综合性学习评价内容?
A.综合性学习内容
B.综合性学习方法
C.综合性学习评价
D.综合性学习成果
9.下列哪一项不是《语文课程标准》的写作教学目标?
A.培养学生的写作兴趣
B.培养学生的写作能力
C.培养学生的写作习惯
D.培养学生的写作技巧
10.下列哪一项不是《语文课程标准》的阅读教学目标?
A.培养学生的阅读兴趣
B.培养学生的阅读能力
C.培养学生的阅读习惯
D.培养学生的阅读技巧
11.下列哪一项不是《语文课程标准》的口语交际教学目标?
A.培养学生的口语表达能力
B.培养学生的口语交际能力
C.培养学生的口语交际技巧
D.培养学生的口语交际态度
12.下列哪一项不是《语文课程标准》的综合性学习教学目标?
A.培养学生的综合性学习能力
B.培养学生的综合性学习兴趣
C.培养学生的综合性学习方法
D.培养学生的综合性学习成果
13.下列哪一项不是《语文课程标准》的识字与写字教学目标?
A.培养学生的识字能力
B.培养学生的写字能力
C.培养学生的汉字书写技巧
D.培养学生的汉字书写态度
14.下列哪一项不是《语文课程标准》的阅读教学原则?
A.以学生为主体
B.注重阅读过程
C.强调阅读技巧
D.关注阅读成果
15.下列哪一项不是《语文课程标准》的写作教学原则?
A.以学生为主体
B.注重写作过程
C.强调写作技巧
D.关注写作成果
16.下列哪一项不是《语文课程标准》的口语交际教学原则?
A.以学生为主体
B.注重口语交际过程
C.强调口语交际技巧
D.关注口语交际成果
17.下列哪一项不是《语文课程标准》的综合性学习教学原则?
A.以学生为主体
B.注重综合性学习过程
C.强调综合性学习技巧
D.关注综合性学习成果
18.下列哪一项不是《语文课程标准》的识字与写字教学原则?
A.以学生为主体
B.注重识字与写字过程
C.强调识字与写字技巧
D.关注识字与写字成果
19.下列哪一项不是《语文课程标准》的阅读教学原则?
A.以学生为主体
B.注重阅读过程
C.强调阅读技巧
D.关注阅读成果
20.下列哪一项不是《语文课程标准》的写作教学原则?
A.以学生为主体
B.注重写作过程
C.强调写作技巧
D.关注写作成果
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.语文教学的基本任务包括哪些?
A.培养学生的阅读能力
B.培养学生的写作能力
C.培养学生的口语交际能力
D.培养学生的审美能力
2.语文教学评价的原则有哪些?
A.客观性原则
B.全面性原则
C.发展性原则
D.个体化原则
3.语文教学评价的内容包括哪些?
A.教学目标达成情况
B.教学方法运用情况
C.学生学习效果
D.教师教学态度
4.语文教学评价的方法有哪些?
A.观察法
B.测试法
C.调查法
D.评价法
5.语文教学评价的特点有哪些?
A.定量与定性相结合
B.主观与客观相结合
C.形式与内容相结合
D.过程与结果相结合
三、判断题(每题2分,共10分)
1.语文教学的基本任务是培养学生的语文素养。()
2.语文教学评价应以学生为主体。()
3.语文教学评价应注重学生的个体差异。()
4.语文教学评价应全面
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