人教部编版九年级下册语文精品授课课件 期末复习专项练 专项训练一 基础积累与运用 考点1 字音、字形.pptVIP

考点专项练考点专项练字音、字形考点1人教版九年级下答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接123B45678DBA1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A.中伤(zhōng) 平庸(yōng)熏陶(táo) 不折不挠(náo)B.旁骛(wù) 企盼(qǐ)寂寥(jì) 血气方刚(xuè)C.契合(qì) 掺和(cān)虔诚(qián) 重峦叠嶂(luán)D.简陋(lù) 端详(duān)棱角(léng) 蹑手蹑脚(niè)????????????????B【点拨】A项，“中”应读“zhòng”；C项，“掺”应读“chān”；D项，“陋”应读“lòu”。2.下列词语中，加点字的读音有误的一项是()A.怂恿(sǒng) 谚语(yàn)虐待(nüè) 强词夺理(qiǎng)B.蜷伏(quán) 炽热(chì)遒劲(jìng) 坦荡如砥(dǐ)C.诡谲(jué) 驰骋(chěng)攫取(jué) 铢两悉称(chèn)D.筵席(yán) 洗涤(tiáo)着落(zháo) 伤痕累累(lěi)????????????????D【点拨】D项，“涤”应读“dí”，“着”应读“zhuó”。3.下列词语中，汉字书写全都正确的一项是()A.浮燥 沉吟 郑重其是 顶礼膜拜B.消耗 悲怆 斩钉截铁 酣然入梦C.硬朗 分岐 见风使舵 交头结耳D.烦琐 瑰丽 高屋建领 离经判道B【点拨】A项，“浮燥”应写作“浮躁”，“郑重其是”应写作“郑重其事”；C项，“分岐”应写作“分歧”，“交头结耳”应写作“交头接耳”；D项，“高屋建领”应写作“高屋建瓴”，“离经判道”应写作“离经叛道”。4.下列词语书写完全正确的一项是()A.修葺 拜谒 为富不仁 轻歌曼舞B.广袤 糟塌 好高鹜远 蹑手蹑脚C.吝啬 猥锁 行之有效 鸠占雀巢D.亵渎 干躁 走投无路 相得益章A【点拨】B项，“塌”应写作“蹋”，“鹜”应写作“骛”；C项，“锁”应写作“琐”，“雀”应写作“鹊”；D项，“躁”应写作“燥”，“章”应写作“彰”。5.[2023?陕西]阅读语段，完成(1)、(2)题。“远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。”春风终于没有辜负众人的翘首以待。她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分外妖娆。诗人雪莱由zhōng地赞叹：“春天在美妙的花园里升起，像爱之神，到处都有她的踪迹；大地黝黑的胸脯上花发草萌，相继脱离冬眠梦境苏醒。”春天总是和创造与生长联系在一起。没有冬天的积xù，哪有春天的萌发？没有冰雪的消融，哪有江河的奔涌？??(1)请根据语境，选出加点字正确的读音。(只填序号)①远天归雁拂(A.fóB.fú)云飞，近水游鱼迸冰出。()②她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分(A.fēnB.fèn)外妖娆。()(2)请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。①由zhōng______②积xù______??B衷B蓄6.阅读下面的文段，完成(1)、(2)题。青春，很彷徨。我们的热血早已沸腾，却得不到释放。我们渴望被人认可，却终究懵懂，能力不够。我们渴望独立，却依旧是亲人眼中的孩子。于是，我们叛逆、浮zào、急于反抗，一颗火热的心无处安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一颗未经打磨的小石头，想要闯荡四方，却又处处碰壁。时光流逝，我们慢慢磨去那刺人的张扬，不再那么咄咄逼人，而是心无旁wù地去完善自己。??(1)请给下列语句中加点的字注音。①青春，很彷()徨。②我们渴望被人认可，却终究懵()懂，能力不够。(2)根据拼音写汉字。①浮zào______②心无旁wù______??pánɡměnɡ躁骛7.[2023?榆林市第十中学二模]阅读下面的文段，完成(1)、(2)题。在敦煌石窟中，具有装饰功能的图案是石窟艺术重要的组成部分。因敦煌独特的地理位置和兼容并蓄的文化特性，敦煌图案的题材极其丰富，花草、飞禽走兽、几何、云气都可看到，囊括了通常所见装饰中所有的形式，因此敦煌石窟也是一座古代装饰图案的资料库。?敦煌图案不仅“窟窟有匠意，壁壁有创新”，且承继