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人教版数学小学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果a是质数,那么下面说法正确的是(??)。??
A.a只有一个因数????B.a一定不是2的倍数????C.a只有两个因数??
2.下列物体的运动属于旋转现象的是(??)。??
A.推拉窗的打开和关上????B.转盘的运转????C.抽屉的推拉
3.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了(?)。?
A.60°????B.90°????C.120°
4.这个图形是通过(?)得到的。
A.旋转??????B.平移??????C.对称
5.从左面看到的是(??)。??
?
A.???????B.???????C.?
6.下列属于旋转现象的是(??)。??
A.汽车方向盘的运动?????B.拉开抽屉?????C.电梯的运动
二.判断题(共6题,共12分)
1.因为0.5×6=3,所以3是0.5的倍数,0.5是3的因数。(??)
2.下图可以折成长方体。(??)
3.自然数中,除了质数,其余的数就一定是合数。(??)
4.任何一个非0自然数的因数至少有两个。(??)
5.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。(?)
6.12的倍数只有12,24,36,48,60。(??)
三.填空题(共6题,共12分)
1.用容量为500毫升的瓶子装2升水,可装满(??)瓶;用容量为250毫升的瓶子装1升水,可装满(??)瓶。
2.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm,宽8cm,高(??)cm的长方体。
3.一个油桶的体积(??)它自身的容积。(填“大于”或“小于”。)
4.填上适当的体积单位。???
(1)一个人一次能喝约500________的水。???
(2)一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。???
5.升用字母(??)表示,毫升用字母(??)表示。
6.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共16分)
1.如图
(1)把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。
(2)三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。
2.看图回答问题。
(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。
(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。
(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。
六.解答题(共6题,共27分)
1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
2.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
3.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
4.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
5.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?
6.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.4;4
2.1
3.大于
4.(1)毫升(2)升?
5.L;ml
6.8;1000;10
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)解:如图
(2)解:如图
2.如图:
六.解答题
1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。
2.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。
答:原来长方体的体积是891立方厘米。
3.5×5×6×3=450(平方厘米)
450-5×5×4=350(平方厘米)
答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。
4.12=2×2×3
18=2×3×3
2×3=6(米)
(12+18)÷6=5(段)
答:每小段最
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