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过程体裁法应用于高中英语概要写作教学的实验研究.pdf

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    摘要

    摘要

    近年来，随着高考英语改革的推进，概要写作成为教育研究的热点话题。概要写作是一种读写

    结合的综合语言运用题型，要求学生在阅读语言材料的基础上，对源文的主旨大意进行简要凝练的

    概括，是对学生阅读理解、信息概括、语言表达、逻辑思维等多项能力的综合考察。过程体裁法不

    仅重视写作过程，而且强调对不同文本体裁特征的运用，为概要写作教学提供了有效的教学框架。

    因此，本文基于体裁理论，输入输出假说和支架理论，将过程体裁法应用于高

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