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学生不同化学学习风格的教学适应研究论文

摘要：本文旨在探讨学生不同化学学习风格对教学适应性的影响，以及如何根据学生的化学学习风格调整教学策略。通过分析学生的化学学习风格特点，提出相应的教学适应策略，为提高化学教学效果提供参考。

关键词：化学学习风格；教学适应性；教学策略

一、引言

（一）学生化学学习风格的多样性及对教学的影响

1.学生化学学习风格的多样性

化学作为一门自然科学，其学习过程涉及到观察、实验、推理等多种认知活动。学生的学习风格，即学生在学习过程中所表现出的个体差异，对化学学习有着重要影响。学生的学习风格多样性表现为：有的学生善于观察，能够敏锐地发现实验现象；有的学生擅长推理，能够