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2用表格表示变量之间的关系;讲授新课;新课导入;能从表格中获得变量之间关系的信息,能用表格
表示变量之间的关系,尝试对变化趋势进行初步
的预测.(重点,难点);婴儿6个月、1周岁、2周岁时体重分别大约是出生时的2倍、3倍、4倍,6周岁、10周岁时体重分别约是1周岁时的2倍、3倍.;讲授新课;你知道自己的反应时间是多少吗?如图,测试者将一根较长的直尺零刻度朝下,悬在被测试者的大拇指和食指之间,被测试者两个手指间距约3cm,与直尺的零刻度保持在同一水平面上。测试者突然放开直尺,被测试者迅速用手指夹住,手指所夹处的直尺刻度就是被测试者的反应距离。;反应距离(厘米);(1)当反应距离为10cm时,反应时间是多少?;(3)反应距离每增加1cm,反应时间的变化情况相同吗?;借助表格,我们可以表示因变量随自变量的变化而变化的情况.
在利用表格表示变量之???的关系时,通常自变量在表格的第一行,因变量在第二行.;某布行购进了一批花布,销售的数量与销售收入之间的关系如下:
(1)如果用x表示花布的销售数量,y表示花布的销售收入,随着x的逐渐变大,y的变化趋势是____________.
(2)在这个变化过程中,自变量是________,因变量是________.
(3)当花布销售数量由2米变到6米时,花布销售收入由_____元变到_____元.;父亲告诉小明:“距离地面越远,温度越低”,并且出示了下面的表格:
父亲给小明出了下面几个问题,请你和小明一起
回答:;根据规律,高度每升高1千米,温度降低6℃,
所以距离地面6千米时的温度是-10-6=-16(℃).;当堂练习;1.收音机刻度盘的波长和频率分别是用米(m)和千赫兹(kHz)为单位标刻的.下面是一些对应的数值:
;2.下表是佳佳往表妹家打长途电话的几次收费记录.
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?
哪个是因变量?
(2)你能帮佳佳预测一下,如果她打电话的通话时间是
10分钟,则需付多少元电话费?;3.研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆
的产量与氮肥的施用量有如下关系:;(2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时,土豆的产
量是多少?如果不施氮肥呢?;排数;课堂小结;1.表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情
况。
2.表格还能帮助我们对变化趋势进行初步的预测.;谢谢!
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