新时代大学生劳动教育 课件 下篇 模块三 走进企业.pptx

任务一开展企业顶岗实习《新时代大学生劳动教育》下篇新时代大学生劳动教育实践模块三走近企业

大抵学问只有两途，致知力行而已。—宋·朱熹《朱熹文集·答吕子约》

1劳动目标2劳模小故事3劳动开展4劳动评价目录CONTENTS5课后任务

劳动目标知识目标能力目标素质目标了解顶岗实习意义和目的；加深对职业岗位工作的认知；熟悉专业岗位的操作流程；提高学生实践能力；培养团队合作精神；具备自我学习、知识技能更新、适应岗位变化的能力；培养良好的职业道；责任意识；良好的身体素质

古人云：“读万卷书，不如走万里路。”实习是每一个学生都必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。大三下学期，我非常荣幸去到珠海市一家师事务所进行了为期三个月的实习。我的工作岗位是审计助理，岗位职责包括收集和整理审计证据、建立审计项目和导入财务数据、编写审计工作底稿、打印和查找审计证据、协助领导整理和出具审计报告等。........劳模小故事我的实习故事——大数据与会计专业朱玲娟审计中会计凭证的检查

学生感悟

劳动开展（一）【劳动准备】1.模拟面试：学生准备简历，教师模拟面试场景，组织学生完成一次模拟面试。2.职场准备：职业礼仪培训、职业着装。3.知识准备：学生了解实习企业概况、企业组织架构、工作流程。

劳动开展（二）【劳动步骤】实习准备步骤实习准备要点经验与心得第1步，顶岗实习教育及动员了解顶岗实习的目的和意义，清楚在实习阶段实习学生自身的权益，对于从事的岗位须具备足够的安全意识。第2步，顶岗实习分组（1）所在专业完成学生顶岗实习分组；（2）教师指定或学生自选实习小组组长；（3）实习组长负责创建实习小组微信群；第3步，分派实习指导教师（1）实习小组与实习指导教师见面（2）实习指导教师带领学生学习《顶岗实习管理手册》（3）实习指导教师明确实习期间实习管理要求（4）实习指导教师实习流程第4步，熟悉实习平台和提交的实习资料（1）学校顶岗实习系统，登录方法界面使用；(2)实习协议、家长知情同意书和安全协议（3）实习鉴定表；第5步，记录实习期间实习情况（1）记录实习周记的目的（2）实习周记的格式、要求第6步，撰写实习报告（1）与学生分享一篇优秀实习报告（2）学生讨论实习报告应具备的内容（3）了解实习报告撰写的目的（4）实习报告的格式、要求

劳动开展（三）【劳动注意事项】1.实习期间，严格遵守实习单位规章制度，杜绝可能危及安全事件的发生。2.实习期间，按时参加实习，保证实习的时间要求。3.实习期间，按时完成实习周记，定期与实习指导教师沟通汇报情况。

劳动开展一、劳动安全（四）【成果交流】1.和同学们交流分享以下内容，并将自己的相关情况记录下来。（1）自己理想的实习岗位———————————————————（2）实习岗位的技能要求——————————————————————。（3）自己在实习中需要完成的目标———————————————（4）实习前准备过程中遇到的困难是————————————2.将实习准备阶段有意义的照片粘贴在下面框内???粘贴处????????????????

劳动评价分别进行自我评价、同学评价和老师评价，填写表1-2;KarlHeinrichMarx评价维度评价标准评价角度自我评价（1~10分）同学评价（1~10分）老师评价（1~10分）劳动态度按时参与劳动实践，遵守劳动规定和流程认真预习、课前准备充分劳动过程主动积极参与、主动探索劳动能力能够按时完成劳动任务解决问题的能力团队协作能力创新能力劳动成效任务完成情况任务完成质量总体评价总体表现及潜力总分

任务一：请同学们根据本次实习准备活动，结合自身实习准备的情况，完成下列表格课后任务劳动时间：?劳动地点：?劳动服务对象：?劳动实践人：?劳动中的感受劳动中的快乐?劳动中的不足?劳动熟练程度?劳动的建议??成果展示?粘贴处??

谢谢观看

任务二开展大学生创新创业实践《新时代大学生劳动教育》下篇新时代大学生劳动教育实践模块三走近企业

敏于观察，勤于思考，善于综合，用于创新。—宋叔和

1劳动目标2劳模小故事3劳动开展4劳动评价目录CONTENTS5课后任务

劳动目标知识目标能力目标素质目标启蒙学生的创新意识和创业精神，了解创新型人才的素质要求，了解创业的概念、要素与特征。锻炼学生组织协调能力、语言表达能力、思维创新能力与领导力等各项创新创业素质，使学生具备必要的创业能力。能够进行创业机会甄别与分析，树立科学的创新创业观