新时代大学生劳动教育 课件 上篇 模块二 培养大学生的劳动精神与劳动习惯.pptx

任务一培养劳动精神《新时代大学生劳动教育》上篇新时代大学生劳动教育理论模块二培养大学生的劳动精神与劳动习惯

我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

1学习目标2劳模小故事3知识要点4课后任务目录CONTENTS

学习目标知识目标能力目标素质目标了解劳动精神的意义和价值，认识到勤奋努力和付出才能创造价值和财富。将劳动内化为自己的行为习惯，掌握相关的劳动技能和知识。树立正确的劳动价值观，培养勤劳品质和责任心。

转向架是高速动车组九大关键技术之一，转向架上有个“定位臂”，是关键中的关键。高速动车组在运行时速达200多公里的情况下，定位臂和轮对节点必须有75%以上的接触面间隙小于0.05毫米，否则会直接影响行车安全。宁允展的工作，就是确保这个间隙小于0.05毫米....宁允展是南车青岛四方机车车辆股份有限公司车辆钳工，高级技师，高铁首席研磨师。他是国内第一位从事高铁转向架“定位臂”研磨的工人，也是这道工序最高技能水平的代表。他研磨的定位臂，已经创造了连续十年无次品的纪录。他和他的团队研磨的转向架安装在673列高速动车组，奔驰9亿多公里，相当于绕地球2万多圈。劳模小故事--宁允展：高铁上的中国精度宁允展在工作现场

学生感悟

一、劳动精神的内涵知识要点（一）劳动精神的含义（二）新时代大学生劳动精神的内涵1.劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。2.辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。3.劳动品德、劳动态度与劳动习惯。4.崇尚劳动、尊重劳动与热爱劳动。5.劳动创造价值和历史，劳动改变生活和命运。大学生开展“学党史铭初心劳动实践强党性”主题实践活动

二、培养劳动精神的具体内容知识要点（一）培养崇尚劳动的态度1.确立正确的劳动价值观2.开展多种形式的劳动精神宣传教育活动3.营造崇尚劳动的文化氛围（二）培养爱岗敬业的精神1.培养岗位意识2.培养业务能力3.培养艰苦奋斗的工作作风4.培养淡泊名利的道德情操5.培养精益求精的品质6.树立精益求精的意识7.培养严谨专注的态度8.追求卓越的精神（三）培养吃苦耐劳的精神1.强调吃苦耐劳的价值2.培养自律和自我管理能力3.营造良好的学习和工作环境4.培养甘于奉献的优良品质

（五）培养勇于实践的精神二、培养劳动精神的具体内容知识要点（四）培养诚实守信的品质1.强调诚实守信的价值在教育过程中，强调诚实守信的价值，让学生明白诚实守信是中华民族的传统美德之一，2.强调诚信教育的重要性诚信教育是培养大学生诚实守信品质的重要途径之一。3.鼓励学生参与诚信实践活动让学生参与诚信实践活动，可以更好地理解和体验诚实守信的重要性。1.强调实践的重要性2.提供实践机会让学生参与实践活动，可以锻炼大学生的实践能力和创新能力。3.培养勇于创新的创造水平勇于创新的创造水平是指在工作中敢于尝试、敢于创新、敢于突破的精神品质。4.鼓励团队合作团队合作是锻炼学生实践能力的重要途径之一。（六）培养尊重他人的品质1.培养同理心和沟通能力尊重他人的品质需要同理心和沟通能力的支撑。2.鼓励学生参与志愿服务活动参与志愿服务活动，可以更好地理解和体验尊重他人的重要性。

三、大学生劳动精神的培育知识要点（一）加强思想教育，培养正确的劳动观念1.开设劳动教育课程2.加强校园文化建设3.开展社会实践活动4.加强师生互动和交流5.营造良好的家庭和社会环境

三、大学生劳动精神的培育知识要点（二）提供实践机会，锻炼劳动技能和能力1.加强实践教学。2.加强校企合作。3.开展社会实践活动。4.加强实践教学基地建设。5.鼓励学生参与课外实践活动。（三）培养团队合作精神，提高协作能力1.加强团队合作教学2.开展团队建设活动3.加强实践教学中的团队合作4.鼓励学生参与社团和团队活动5.加强校园文化中的团队合作宣传

三、大学生劳动精神的培育知识要点（二）提供实践机会，锻炼劳动技能和能力1.加强实践教学。2.加强校企合作。3.开展社会实践活动。4.加强实践教学基地建设。5.鼓励学生参与课外实践活动。（三）培养团队合作精神，提高协作能力1.加强团队合作教学2.开展团队建设活动3.加强实践教学中的团队合作4.鼓励学生参与社团和团队活动5.加强校园文化中的团队合作宣传

三、大学生劳动精神的培育知识要点（四）建立良好的反馈机制，及时调整工作态度和方式1.建立定期评估机制通过评估，学生可以及时了解自己的不足和进步，调整自己的学习和工作态度。2.提供具体的反馈和指导教师应该为学生提供具体的反馈和指导，包括指出学生的不足之处、提出改进建议、鼓励学生继续努力等。3.建立学生自我评估机制引导学生进行自我评估，包括对自己的学习成果、实践表现等进行反思和总结。4.建立学生互评机制