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新中国中学数学教育改革：历程、举措与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，科技飞速发展，数字化、智能化浪潮席卷而来，数学作为科学技术的基础，其教育的重要性愈发凸显。随着社会的进步，各领域对人才的数学素养提出了更高要求，不仅需要掌握扎实的数学知识，还需具备运用数学思维解决实际问题的能力，以及创新思维和合作交流能力等。传统的中学数学教育模式已难以满足这些新需求，迫切需要进行改革以适应时代发展的步伐。

中学数学教育作为基础教育的重要组成部分，对于学生的思维发展、知识体系构建以及未来的学习和职业发展都起着关键作用。高质量的数学教育能够培养学生的逻辑思维、空间想象、数据分析等能力，为他们进