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宿管疫情防控培训课件
汇报人：xx
目录
01
疫情防控基础知识
02
宿管防疫工作职责
03
防疫物资使用指南
04
隔离与观察流程
05
疫情信息报告机制
06
培训与演练要求
疫情防控基础知识
01
疫情传播途径
新冠病毒通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫传播，是近距离接触感染的主要途径。
飞沫传播
接触被病毒污染的物体表面后，再触摸口鼻眼等黏膜，可能导致病毒传播。
接触传播
在封闭空间内，病毒可能通过空气中的微小颗粒（气溶胶）传播，增加感染风险。
空气气溶胶传播
防疫基本措施
佩戴口罩
定期通风换气
保持社交距离
勤洗手消毒
在公共区域和人群密集处，正确佩戴口罩是防止病毒传播的重要措施。
使用肥皂和流动水洗手，或使用含酒精的手消毒剂，可有效减少病毒传播风险。
在公共场合保持至少1米以上的距离，避免近距离接触，降低感染几率。
定期开窗通风，保持室内空气流通，减少病毒在空气中的存活时间。
常见防疫误区
一些人认为频繁使用消毒剂可以更有效地防止病毒，但过度消毒可能导致健康问题。
过度消毒
有些人佩戴口罩时未覆盖口鼻，或重复使用一次性口罩，这些做法都降低了防疫效果。
错误佩戴口罩
有人认为戴口罩就足够了，忽略了勤洗手、咳嗽礼仪等基本个人卫生习惯的重要性。
忽视个人卫生
01
02
03
宿管防疫工作职责
02
日常监测任务
宿管人员需每日对住宿学生进行体温检测，并详细记录，以便追踪健康状况。
体温检测记录
一旦发现学生出现发热、咳嗽等异常症状，宿管应立即上报学校相关部门，并采取隔离措施。
异常情况上报
定期检查宿舍卫生情况，确保环境清洁，预防病毒和细菌的滋生与传播。
宿舍卫生巡查
应急处置流程
宿管人员需及时识别学生健康异常情况，如发热、咳嗽等，迅速采取措施。
识别疫情风险
01
一旦发现疑似病例，立即安排隔离，并通知校医及相关部门进行进一步检查。
隔离疑似病例
02
宿管应将疫情信息及时上报给学校疫情防控小组，并与学生家长保持沟通。
信息上报与沟通
03
对疑似病例所在区域进行彻底消毒，并加强宿舍公共区域的卫生管理，防止病毒传播。
消毒与卫生管理
04
消毒与卫生管理
宿管需安排定期对宿舍楼道、洗手间等公共区域进行消毒，以减少病毒传播风险。
01
定期消毒公共区域
宿管要督促学生保持个人卫生，如勤洗手、正确佩戴口罩，确保宿舍环境的清洁与安全。
02
监督学生个人卫生
指导学生正确处理垃圾，实施垃圾分类，防止病毒通过垃圾传播，保持宿舍区域的整洁。
03
垃圾处理与分类
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