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微课赋能：高中美术技法课教学革新与实践——以三门峡实验高中为样本
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今素质教育全面推进的时代背景下，美术教育作为美育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创新思维和综合素质具有不可替代的作用。它不仅能够提升学生对美的感知与欣赏能力，还能激发学生的创造力和想象力，促进其个性的全面发展。随着教育理念的不断更新和教育技术的飞速发展，传统的美术教学模式逐渐暴露出一些问题，难以满足新时代学生的学习需求和教育发展的要求。
三门峡实验高中作为一所致力于培养学生全面发展的学校，美术教育在其课程体系中占据着重要地位。然而，在美术技法课的教学过程中，也面
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