牛津译林版八年级下Unit 4 A good read Period2 Reading课件（共49张ppt）（含音频+视频）.pptVIP

⑧Ididnotknowwhattosayeither.either/a?e?(r)/adv.也重点＆辨析:either,also与too考点10either常用于否定句。also常置于实义动词之前，be动词之后，通常不用于句末。too常用于口语中，多置于句末。考向e.g.Hedidn’tcometoschool,either.他也没来学校。Sheisalsomyfriend.她也是我的朋友。IlikewatchingTV,too.我也喜欢看电视。⑨Itriedtopullonehandfreeandfinallymanagedtobreaktheropes.manage/m?n?d?/vt.vi.设法完成；勉强完成；管理e.g.Shemanagedthehouseverywell.她把家管理得很好。PaulmanagedtogettotheUKonhisown.保罗成功地独自到达了英国。考点11managetodosth.设法做成了某事⑩WhenIliftedmylefthandintotheair,thesmallmenbegantoshout.lift/l?ft/vt.举起，提起，抬高；提高（toraisesb./sth.orberaisedtoahigherpositionorlevel）e.g.Tomisstrongenoughtoliftthebox.汤姆足够强壮，能提起那个箱子。Wetakealifttogoupanddown.我们乘电梯上下楼。考点12“乘电梯”的表达：takealiftbyliftv.举起，提起n.电梯拓展：难点＆辨析:lift,rise与raiselift指用体力或机械把某物“举”到一定的高度。rise不及物动词，表示自然升起，说明主语自身由低到高的变化过程。raise表示在外力作用下“升起”，强调抬高的姿势。e.g.Thisboxistooheavyformetolift.这个箱子对我来说太重了，我提不起来。Thesunhasnotrisenyet.太阳还没升起。Heraisedhisglassandsaid,“Yourhealth,Carl.”他举起他的杯子说：“祝你健康，卡尔。”?Gulliverfoundhimselfunabletomove.unable/?ne?bl/adj.不能的，不会的（nothavingtheskill,strength,time,knowledge,etc.todosth.）e.g.Iregretbeingunabletohelp.我很遗憾不能帮忙。I’mverysorryIamunabletoplaytenniswithyouafterschool.很抱歉，放学以后我不能和你一起去打网球了。考点13beunabletodosth.不能做……=benotabletodosth.e.g.Theworkersareabletoimprovethemachine.工人们能改进这台机器。Icanplaytheguitar.我能弹吉他。beableto强调通过努力而获得的能力，可用于多种时态。can强调自身已具有的能力，只用于一般现在时和一般过去时，且can还可以表示猜测。重点＆辨析：beableto与can一、根据汉语提示完成句子1.Youcan’t_________(拴)thedogtotheyoungtree.2.Canyou_________(提起)theheavybox?3.Althoughhewasverytired,he_________(继续)workinginhisoffice.[天津改编]4.HekickedBillinthe_________(腹部).5.Thisisnotthefirsttimeforthetwoteamstoplay_________(对抗)e