4.4 加减法的验算（课件）青岛版（六三制）数学二年级下册.pptxVIP

第4节加减法的验算

学习目标掌握三位数加减法的验算方法，能正确进行验算。（重、难点）培养学生认真仔细验算的良好学习习惯。

情境导入你还能提出什么问题？去检查一下蜂蜜的生产和使用记录对不对。怎样检查呢？

新课探究怎样检查呢？573＋318＝我们可以验算一下。可以用验算的方法来解决。891573＋318891验算：318＋5731交换两个加数的位置……方法一：交换两个加数的位置再算一遍，若和没有发生变化，则计算的结果是正确的。1981

怎样检查呢？573＋318＝我们可以验算一下。可以用验算的方法来解决。891573＋318891验算：－318891和减其中的一个加数……方法二：用和减其中的一个加数，若结果得另一个加数，则计算的结果是正确的。·375

891－264＝627891－264627验算：627＋2641差加减数……方法一：用差加减数，若结果等于被减数，则计算的结果是正确的。被减数减差……891－627·984621·

891－264＝627891－264627验算：627＋2641差加减数……方法一：用差加减数，若结果等于被减数，则计算的结果是正确的。被减数减差……891－627方法二：用被减数减差，若结果等于减数，则计算的结果是正确的。计算时，一定要养成验算的好习惯。·984621·

小结1.加法的验算方法（1）用加法验算：交换两个加数的位置再算一遍。（2）用减法验算：用和减去其中一个加数，看计算结果是否等于另一个加数。2.减法的验算方法（1）用加法验算：用差加上减数，看计算结果是否等于被减数。（2）用减法验算：用被减数减去差，看计算结果是否等于减数。

随堂练习1、185630417414211709

2、下面是育才小学一年级新生龋齿情况的抽查统计。(1)2020年患龋齿人数比2019年减少多少人？138－80＝58（人）答：2020年患龋齿人数比2019年减少58人。

2、苗苗幼儿园人数统计。(2)你还能提出什么问题？

2、苗苗幼儿园人数统计。(2)你还能提出什么问题？2021年患龋齿人数比2019年减少多少人？138－38＝100（人）答：2021年患龋齿人数比2019年减少100人。

培优训练括号里最小能填几？690－（）＜187（）－720＞245504966被减数－差＝减数690－187＝差＋减数＝被减数245＋720＝503965

小堂课结

同学们，再见！