第十章第一节浮力----人教版物理八年级下学期.pptx

第十章浮力第一节浮力

教学目标教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业1.通过实验认识浮力，及浮力的方向，掌握用弹簧测力计测量浮力大小的方法2.了解浮力产生的原因是液体上下表面的压力差，培养学生的观察能力3.通过实验探究了解浮力大小与哪些因素有关，培养学生的探索精神和创新意识

教学目标教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业人、船、鸳鸯在水中为什么不下沉？

教学目标教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业氢气球，热气球为什么能腾空而起？

教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业我们对鸳鸯受力分析，在竖直方向上鸳鸯处于静止状态，受力平衡，由于鸳鸯受重力，必定有一个力与重力平衡G谁给鸳鸯提供了向上的托着的力？水

教学目标教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业G?谁给鸳鸯提供了向上的托着的力？空气我们通常把这个向上的力称为浮力

浮力教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业漂浮在水面的物体受到浮力掉入水中的物体是否受到浮力呢？

浮力的定义教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业实验器材：水杯水乒乓球同学们，将你们手中的乒乓球完全按入水中，松开手后，观察现象你看到了什么现象？可以说明什么？浸在水中的物体也受到向上的力

浮力的定义教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力浮力施力物体：液体（或气体）方向：竖直向上①部分浸入②全部浸入（浸没）

浮力的大小教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业如何测量浮力的大小？用什么测需要什么器材实验器材：弹簧测力计、铝块、水槽

浮力的大小教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业测量铝块浸没水中所受的浮力1.在弹簧测力计下悬挂一个铝块，读出弹簧测力计的读数，即测出铝块所受重力。2.把铝块浸没在水中，观察弹簧测力计的示数有什么变化。浮力的大小是多少？

浮力产生的原因教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的F向下F向上F浮=F向上-F向下压力差法

浮力教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业猜猜这是哪座桥？水中的桥墩受浮力吗?F浮=F向上-F向下压力差法如果在液体中的物体下表面没有压力的话，物体不受浮力

浮力教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业浮力的大小跟哪些因素有关？浮力的大小可能跟浸在液体中的固体的密度有关

浮力教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业浮力的大小可能跟液体的密度有关浮力的大小跟哪些因素有关？

浮力教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业浮力的大小可能跟液体的深度有关浮力的大小跟哪些因素有关？人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力大浮力的大小可能跟浸在液体中的体积有关

浮力教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业浮力的大小跟哪些因素有关？浮力的大小究竟和什么有关呢？浮力的大小可能跟浸在液体中的固体的密度有关猜想1：浮力的大小可能跟液体的密度有关猜想3：浮力的大小可能跟液体的深度有关猜想2：浮力的大小可能跟浸在液体中的体积有关猜想4：

影响浮力大小的因素教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业浮力的大小可能跟浸在液体中的固体的密度有关探究1：自变量：固体的密度液体的密度物体浸在液体中的体积控制变量控制变量法铜块铝块实验器材：液体的深度F浮=G-F测量方法：

教学目标教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业1.准备体积相同的铜块和铝块，再分别悬挂在弹簧测力计下先后浸没在同种液体中，观察弹簧测力计的读数变化情况。弹簧测力计的读数变化相同浮力大小相同实验结论浮力的大小跟固体的密度无关

影响浮力大小的因素教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业浮力的大小可能跟液体的深度有关探究2：自变量：液体的深度液体的密度物体浸在液体中的体积控制变量控制变量法实验器材：浸没F浮=G-F测量方法：

影响浮力大小的因素教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业物体重力（G）1.85N浸入深度测力计的示数（F）物体的浮力（G-F）2cm1.1N0.75N4cm1.1N0.75N6cm1.1N0.75N实验结论浮力的大小跟物体在液体中浸没的深度无关

影响浮力大小的因素教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业浮力的大小可能跟液体的密度有关探究3：自变量：液体的密度物体浸在液体中的体积控制变量控制变量法实验器材：F浮=G-F测量方法：清水淡盐水浓盐水浸没

影响浮力大小的因素教学目标新课讲授实验探究随堂练习课堂小结课后作业物体重力（G）1