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新沂市高流初中八年级生物复习教案纸
任课教师班级上课时间
复习内容专题九:生物的遗传、变异和进化
中考要求内容
知识点
要求
生物的遗传
DNA是主要的遗传物质
理解
染色体、DNA和基因的关系
了解
基因控制生物的性状
了解
复习
重点
DNA是主要的遗传物质
基因控制生物的性状复习
难点染色体、DNA、基因三者之间的关系
方法指导阅读、分析、归纳、训练
知识
结构
1、生物的遗传
(1)遗传的概念、意义、物质基础
概念:亲代与子代性状上的相似性(龙生龙,凤生凤,老鼠生出来会打洞)
意义:保持物种的基本稳定,使物种不断进化发展
主要遗传物质:DNA(脱氧核糖核酸),DNA主要存在于细胞核中(遗传信息的中心)
(2)基因与性状
基因的概念:有特定遗传效应的DNA片段
性状的概念:生物体所表现的形态结构、生理特性和行为方式
相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。如兔毛的黑色和白色
基因与性状:一般地,控制性状的基因,在体细胞中成对存在,在生殖细胞
成单存在。
(3)基因、DNA、染色体
基因最确切的位置是在DNA上
染色体DNA每条染色体是由一个DNA分子和蛋白质组成
基因成对的基因位于成对的两条染色体的相同位置上
基因和染色体在体细胞成对存在,在生殖细胞中成单
(4)基因的传递过程
体细胞中成对的基因位于成对的染色体上,是随着精子和卵细胞的结合的,一个来自父方,一个来自母方。生物在
形成精子或卵细胞的时候,成对的染色体要互相分离,各有一条染色体进入不同的精子或卵细胞,位于染色体上的基因
也随之进入配子。
Jiy
基因传递过程示意图
知识
结构
(5)基因的显性与隐性及基因控制生物的性状
1)显性基因:控制显性性状,大写英文字母表示
2)隐性基因:控制隐性性状,小写英文字母表示
3)基因组成:如AAAaaa
4)遗传特性:一对基因中有显性基因存在的时候,显性基因会把隐性基因掩盖,只表达显性性状;当一对基因都
是隐性基因时,表现出隐性基因控制的性状。
5)分析遗传图解,计算概率:
例:能卷舌由显性基因决定,用R表示,不能卷舌由隐性基因决定,用r
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女儿
a
b
卵细胞胞
精子子
父
母
Rr
父亲
卷舌
母亲
卷舌
Rr
R
精子
卵细胞
r
R
r
RR
Rr
Rr
rr
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