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社会支持理论视角下家庭经济困难大学生心理援助体系构建研究
目录
社会支持理论视角下家庭经济困难大学生心理援助体系构建研究（1）
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、社会支持理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1社会支持理论的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2社会支持理论的发展脉络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3社会支持理论的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、家庭经济困难大学生现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1家庭经济困难大学生的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2家庭经济困难大学生的现状与困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、家庭经济困难大学生的心理援助需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1心理援助的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2家庭经济困难大学生心理援助需求的特殊性．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3心理健康问题表现及成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、社会支持理论视角下心理援助体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1构建心理援助体系的必要性与可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2心理援助体系构建的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3心理援助体系的具体构建措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.4案例分析与实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、家庭经济困难大学生心理援助体系的实施路径．．．．．．．．．．．．．．28
6.1政府部门支持与政策扶持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.2学校心理援助服务与课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.3社会资源整合与共同参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.4家庭支持与自我心理调适．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
七、心理援助体系的评估与改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
7.1评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
7.2评估方法与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.3存在的问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
8.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
8.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
社会支持理论视角下家庭经济困难大学生心理援助体系构建研究（2）
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.3研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
二、概念解析与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.1家庭经济困境学生定义及现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.2
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