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立德树人理念下体育教学德育建设路径研究
目录
立德树人理念下体育教学德育建设路径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、立德树人理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）立德树人的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）立德树人的教育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）立德树人与体育教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、体育教学德育建设的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）德育的概念及其在体育教学中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）体育教学德育的特点与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）体育教学德育与其他学科德育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、体育教学德育建设现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）体育教学德育的现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）体育教学德育存在的问题及其成因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）体育教学德育建设的难点与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、立德树人理念指导下的体育教学德育建设路径．．．．．．．．．．．．．．22
（一）完善体育教学德育目标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）创新体育教学德育方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）加强体育教师德育素养与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（四）建立体育教学德育评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（五）拓展体育教学德育途径与资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
六、体育教学德育建设实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）案例选取与背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）德育建设实施过程与效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）研究不足与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）未来展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
立德树人理念下体育教学德育建设路径研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．36
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
二、立德树人理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）立德树人的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）立德树人的教育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（三）立德树人与体育教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
三、体育教学德育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（一）体育教学德育的现状调查．．．
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