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社会现代化视角下青年“断亲”现象的多维度分析.docxVIP

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社会现代化视角下青年“断亲”现象的多维度分析

目录

社会现代化视角下青年“断亲”现象的多维度分析(1)..........3

一、内容概括...............................................3

背景介绍................................................3

研究意义与目的..........................................5

二、社会现代化与青年“断亲”现象概述.......................5

社会现代化的特征与趋势..................................6

1.1经济发展与科技进步的推动...............................7

1.2文化交流与融合的影响...................................9

1.3信息化和数字化的趋势..................................10

青年“断亲”现象定义及现状.............................11

2.1“断亲”现象的内涵与外延..............................13

2.2青年群体中的“断亲”现状调查..........................14

三、青年“断亲”现象的多维度分析..........................16

社会心理层面分析.......................................17

1.1青年心理特点及变化....................................18

1.2社会压力与情感寄托的转变..............................20

1.3价值观与家庭观念的变迁................................22

文化因素视角分析.......................................23

2.1传统文化的传承与变革..................................25

2.2现代文化对青年家庭观念的影响..........................27

2.3文化冲突与融合中的家庭价值观重塑......................28

经济因素视角分析.......................................29

3.1经济发展与家庭结构变化的关系..........................31

3.2青年就业压力与家庭生活模式变化的影响..................32

3.3社会保障体系对青年生活模式转变的推动力量分析..........34

社会现代化视角下青年“断亲”现象的多维度分析(2).........35

一、内容简述..............................................35

1.1社会现代化进程中的青年问题............................35

1.2“断亲”现象及其研究必要性............................37

1.3研究目的与预期成果....................................38

二、社会现代化与青年“断亲”现象概述......................39

2.1社会现代化的基本内涵..................................41

2.2青年“断亲”现象的定义与表现..........................42

2.3社会现代化进程中的青年价值观变迁......................43

三、青年“断亲”现象的多维度分析框架构建..................45

3.1理论框架与维度划分依据................................45

3.2研究假设与研究问题设置................................46

四、青年个体层面分析......................................48

4.1青年心理需求变化分析..................................49

4.2教育经历对青年断亲现象的影响分析......................51

4.3职业发展路径下的青年“断亲”动因研究..................52

五、家庭关系层面探讨..........

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