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初中数学大单元教学设计
第一章教学设计理念与目标
1.理念导入
随着教育改革的不断深入，初中数学教学也在寻求新的教学模式。大单元教学设计作为一种创新的教学方法，旨在通过整合知识、提高学生综合素质，打破传统的知识点教学模式。这种方法强调将数学知识与学生生活实际相结合，培养学生的应用能力和创新思维。
2.设计理念
大单元教学设计以学生为中心，注重知识内在联系，强调数学思想方法的渗透。在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。
3.教学目标
（1）知识目标：使学生掌握基本的数学知识和技能，了解数学概念、性质、定理等，并能运用所学知识解决实际
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