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Unit3Languageinuse

WorkinpairsTalkaboutyourjourneybycar/train/plane.

1.WeflewdirecttoHongKong.2.IwenttoseemygrandparentsinHenanProvince.3.Thetrainwasfullofpeople.4.Theelderlymangetsupandstartstocollecthisbags.5.WhyistheelderlymansittinginLiLin’sseat?Readandthink

[探究1名词的数]1.名词复数的规则变化1)一般情况下在词尾直接加-sbook—_________house—_________2)以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-esbaby—_________city—_________3)以s,x,sh,ch结尾的,在词尾加-esclass—________watch—________bookshousesbabiescitiesclasseswatches

4)以f或fe结尾的a.直接加-sbelief—________safe—________b.变f,fe为v,再加-esleaf—________knife—________4)以字母o结尾的a.加-s(无生命的)photo—________radio—________b.加-es(有生命的)potato—_______hero—________[注意]maths(数学),politics(政治),physics(物理),news(消息)等名词以-s结尾,但不是复数形式,作主语时,谓语动词用__________形式。beliefssafesleavesknivesphotosradiospotatoesheroes单数

2.名词复数的不规则变化1)a变eman—_________woman—_________2)oo变eefoot—_________tooth—_________3)ouse变为icemouse—________4)词尾加(r)enchild—________ox—________5)单复数同形sheep—________deer—________menwomenfeetteethmicechildrenoxensheepdeer

3.复合名词的复数形式1)只将被修饰名词变为复数形式abananatree―→some__________aboystudent―→some__________2)man和woman作定语时,其本身的单复数形式与被修饰词的单复数_______amandoctor―→two___________awomanteacher―→three____________bananatrees一致boystudentsmendoctorswomenteachers

4.不可数名词“量”的表示方法(1)用some,much,alittle,little,alotof,lotsof,anamountof,abitof,plentyof等表示多少。(2)用单位词表示,即“数词+单位名词+of+不可数名词”来表达,其中单位名词根据数词确定其单复数。如:acupoftea,twopiecesofnews等

[探究2名词所有格]1.有生命的名词所有格规则例子单数名词的所有格加sMikesfather迈克的父亲以s结尾的复数名词所有格只加myparentshometown我父母的故乡姓氏以s结尾,既可加s,也可直接加Jonesoffice琼斯的办公室

不规则的复数名词变所有格加schildrensbooks儿童读物表示两人共有时,只在最后一个名词后加sTomandJacksroom汤姆和杰克的房间(两人共有)并列名词表示各自所有,各个名词后分别加sJanesandTomsbooks简和汤姆的书(不共有)表示商店、医院、诊所、住宅等,名词所有格后面一般省略它所修饰的名词athisbrothers在他弟弟家atthedoctors在诊所

2.名词+of+名词(无生命的或有生命的名

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