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【工作分享】关于xx村2025年第一季度婚姻家庭纠纷风险研判工作汇编(全套资料).docxVIP

【工作分享】关于xx村2025年第一季度婚姻家庭纠纷风险研判工作汇编(全套资料).docx

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【工作分享】关于xx村2025年第一季度婚姻家庭纠纷风险研判工作汇编(全套资料)

【材料1】2025年xx村“关于xx与xx婚姻家庭纠纷风险研判会”会议记录

会议时间:2025年XX月XX日

会议地点:xx村村委会会议室

参会人员:驻村第一书记XXX、村支部书记XXX、村委会主任XXX、妇联主任XXX、治保主任XXX、xx与xx双方家庭代表、部分村民代表

会议主持:村委会主任XXX

记录人:XXX

一、会议开场

村委会主任XXX:“各位父老乡亲,大家好!今天我们在这里召开一次特别的会议,主题是关于xx与xx婚姻家庭纠纷的风险研判。家庭是社会的基本细胞,婚姻家庭的和谐稳定直接关系到我们村的基层社会治理成效。近期,我们通过走访调研,了解到xx与xx家庭存在一些矛盾纠纷,这不仅影响了他们自身的幸福,也可能对周边村民产生不良影响。因此,我们今天专门召开会议,共同商讨,力求将矛盾化解在萌芽状态,构建更加和谐美好的乡村环境。”

(一)纠纷概述

妇联主任XXX:“xx与xx结婚已有五年,育有一子。近年来,双方因家庭经济、子女教育、性格差异等问题频繁发生争执。据我们了解,最近一次争吵尤为激烈,甚至出现了肢体冲突,这不仅对双方身心健康造成了伤害,也对孩子的成长环境带来了负面影响。我们村妇联一直致力于妇女儿童的权益保护,此次纠纷引起了我们的高度关注。”

“从我们了解的情况来看,近三年来,我村共发生婚姻家庭纠纷12起,其中3起涉及暴力冲突,占比25%。这些纠纷往往源于经济压力、沟通不畅、信任缺失等因素。以xx与xx家庭为例,男方长期在外务工,女方承担家庭重任,双方缺乏有效沟通,导致误会和矛盾不断积累。此外,我们还发现,这些纠纷若得不到及时有效解决,往往会引发更严重的社会问题,如子女辍学、家庭破裂等。因此,我们必须高度重视,采取有效措施,防患于未然。”

驻村第一书记XXX:“正如‘家和万事兴’这句古语所言,家庭和睦是社会和谐的基础。我们要深入学习xxx,坚持以人民为中心的发展思想,把解决人民群众急难愁盼问题作为基层治理的出发点和落脚点。对于xx与xx家庭的纠纷,我们要坚持以人为本,注重心理疏导,强化法律宣传,引导双方理性面对问题,寻求妥善解决方案。”

二、具体措施与责任分工

村支部书记XX:结合刚才大家反馈我村婚恋纠纷情况,结合我村的实际,安排工作如下:

1.心理疏导与调解由妇联主任XXX具体负责,其他同志配合。因事情况可向上级主管部门申请,邀请专业心理咨询师对xx与xx进行心理疏导,帮助他们打开心结,增进理解。同时,组织双方进行面对面的调解,倾听彼此诉求,寻找共识点。

2.法律援助与普法教育由治保主任XXX负责,寻求镇司法所为xx与xx提供法律援助,确保他们的合法权益得到保障。同时有必要在全村范围内开展普法教育活动,提高村民的法律意识和自我保护能力。

3.经济扶持与就业创业由村委会主任XXX负责,主要针对xx家庭经济困难的问题协调相关部门,提供必要的经济扶持。同时鼓励男方返乡创业或就近就业,减少家庭分离,增进夫妻感情。

4.子女教育与家庭关怀由驻村第一书记XXX负责,利用驻村第一书记的特殊身份和人脉关系,关注xx与xx子女的教育问题,协调学校提供心理辅导和学习辅导。多部门合作组织志愿者定期走访,了解家庭状况,提供必要的关怀和帮助。

大家团结互助,通过组织调解、心理疏导、法律援助等一系列措施,用信心、耐心、科学方法促使双方达成共识,化解矛盾,促进家庭和谐。”

三、会议总结

主持人XXX:婚姻家庭纠纷的化解是一项系统工程,需要政府、社会、家庭三方面的共同努力。以此次研判会为契机,进一步加强基层社会治理,完善矛盾纠纷多元化解机制,提高村民的法律意识和自我调解能力。构建一个更加和谐、稳定、繁荣的xx村!”

会议结束

【材料2】关于xx与xx婚姻家庭纠纷风险研判会会议纪要

一、纠纷背景介绍

xx与xx均为xx村村民,二人于2016年x年x日登记结婚,婚后育有xx子/女。近年来,夫妻双方因家庭经济问题、子女教育理念差异以及与双方老人相处矛盾等问题,关系逐渐紧张,争吵不断,甚至出现肢体冲突。截至目前,双方已分居xx个月,且多次到村委会寻求调解,纠纷呈现进一步激化的趋势。

家是最小国,国是千万家。家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础,xx与xx的婚姻家庭纠纷若不能得到妥善解决,不仅会对其家庭造成严重伤害,也会给xx村的社会综合治理工作带来一定的负面影响。

二、纠纷风险分析

(一)家庭层面风险:从家庭角度来看,该纠纷若持续恶化,可能导致婚姻关系破裂,子女将面临家庭破碎的困境。据相关研究表明,离异家庭的孩子在心理健康、学习成绩等方面出现问题的概率比正常家庭孩子高出xx%。比如夫妻离异后,孩子出现了厌学、叛逆等问题,给家庭和学校都带来了很大困扰。

(二)社会层面风险:在社

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