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课时1化学反应是有历程的化学反应速率
课标解读
课标要求
素养要求
1.了解化学反应速率的概念,知道化学反应平均速率的表示方法。
2.能够运用反应速率的定义式进行简洁计算。
3.能利用化学反应速率的图像解决简洁问题。
1.证据推理与模型认知:能将化学反应速率的计算公式和化学反应速率快慢的意义相联系,建立二者之间的理论模型。
2.变更观念与平衡思想:能从不同视角相识定量计算和比较化学反应速率的大小。
自主学习·必备学问
学问点一化学反应是有历程的
1.基元反应:大多数化学反应都是分几步完成的,其中的①每一步反应称为基元反应。基元反应的总和称为②总反应。
2.反应历程(反应机理)
(1)含义:基元反应构成的反应③序列。
(2)特点
a.反应不同,反应④历程不同。
b.同一反应在不同⑤条件下的反应历程也可能不同。
(3)确定因素:反应历程由⑥反应物的结构和反应条件确定。
(4)作用:反应历程的差别造成了⑦化学反应速率的不同。
想一想每个化学反应均只有一个基元反应吗?其化学反应的速率取决于哪个基元反应?
答案:不是,一个化学反应可以由多个基元反应组成,其反应速率取决于最慢的那个基元反应。
学问点二化学反应速率
1.表示方法
(1)用①单位时间内某物质②浓度(或质量、物质的量等)的③变更量(取肯定值)来表示该物质的化学反应速率。
(2)计算公式及单位:v(A)=④|Δc(A)|Δt,常用单位为⑤mol?L-1?
2.意义:用来衡量化学反应进行⑦快慢的物理量。
3.特点
(1)同一反应选用不同物质浓度的变更量表示反应速率,数值可能⑧不同,但表示的意义⑨相同。
(2)用各物质表示的反应速率的数值之比等于该化学方程式中⑩各物质化学式前的化学计量数之比。即对aA(g
(3)对一个详细的化学反应aA+bB
判一判
1.化学反应速率为0.8?mol?L-1?s
2.对于化学反应来说,反应速率越大,反应现象越明显(×)
想一想在北京故宫的保和殿后,有一块巨大的石雕,上面雕有精致的蟠龙图案,是宝贵的文化遗产。但近些年,浮雕已经受损,一些细小的花纹已经模糊不清。依据所学学问,我们可以依据什么来描述其被腐蚀的反应速率?
答案:可以依据肯定时间内某一区域岩石厚度降低的量来描述其腐蚀的速率。
互动探究·关键实力
探究点化学反应速率的计算和比较
学问深化
1.测定反应速率的方法
对于反应CaCO3
(1)测定收集肯定体积的CO
(2)测定一段时间内溶液中c(H+)
(3)测定肯定质量的CaCO3
(4)测定肯定时间内产生CO
2.计算反应速率的方法
(1)利用反应速率的定义式v=Δc
(2)利用化学反应中各物质化学反应速率的数值之比等于各物质化学式前的化学计量数之比的规律求算。
(3)利用“三段式”进行计算
对于反应:mA(g)+nB(g)=pC(g)+qD(g),t0
mA
起始浓度/(
转化浓度/(
平衡浓度/(
则v(A
(4)进行化学反应速率的计算时,需留意以下量的关系:
①对反应物:c起始-c_转化=c_
②对生成物:c起始+c_转化=c_
③转化率:α=c
3.化学反应速率数值大小的比较方法
(1)定性比较
通过明显的试验现象(如反应的猛烈程度、产生气泡或沉淀的快慢等)来定性推断化学反应的快慢。
(2)定量比较
对同一化学反应,用不同物质表示化学反应速率时,数值可能不同。比较时应统一物质、统一单位。
①归一法
依据化学反应中各物质化学反应速率的数值之比等于各物质的化学计量数之比,将用不同物质表示的化学反应速率换算为用同一种物质表示的化学反应速率,最终依据数值大小进行比较。
②比值法
可通过化学反应中各物质的化学反应速率的数值与其对应的化学计量数的比值进行比较,比值大的化学反应速率大。
题组过关
1.在反应2A(g
A.v(
B.v(
C.v(
D.v(
答案:B
解析:用化学反应速率推断反应快慢时,首先将各物质的反应速率除以其化学方程式中对应的化学计量数:A项,v(A)2=0.25?mol?L-1
2.(2024四川成都高二月考)反应4A(s)+3?B(g)=2?C(
A.用A表示的反应速率是0.4?
B.分别用B、
C.在2?min末的反应速率,用B表示是
D.在2?min内,B和C两物质浓度都是渐
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