（水滴系列）七年级地理上册 序言《让我们一同走进地理》教学设计 （新版）商务星球版.docx

（水滴系列）七年级地理上册序言《让我们一同走进地理》教学设计（新版）商务星球版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（水滴系列）七年级地理上册序言《让我们一同走进地理》教学设计（新版）商务星球版

设计思路

嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起开启一段奇妙的地理之旅——《让我们一同走进地理》。这节课，我会带领你们从地球的视角出发，探索我们生活的这片蓝色星球。想象一下，我们就像是一群小小的探险家，手握地图，准备踏上这场地理知识的探险之旅。准备好了吗？让我们一起跳进知识的海洋，感受地理的魅力吧！??????

核心素养目标分析

在本节课《让我们一同走进地理》中，我们旨在培养学生的地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。学生将通过认识地球的基本特征，培养对自然环境的尊重和保护意识，同时，通过地图阅读和分析，提升空间思维和区域认知能力。此外，课程设计注重激发学生的好奇心和探索精神，培养他们独立思考和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

七年级学生对地理学科的认识可能还处于起步阶段，他们可能已经接触过一些基本的地理概念，如地球的形状、太阳系的基本构成等。然而，他们对地理学科的系统性和深入理解还有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生的好奇心强，对新知识充满探索欲。他们的学习能力正处于从直观向抽象过渡的阶段，能够通过直观的地图和图片来理解地理概念。学习风格上，既有喜欢通过视觉信息学习的视觉型学生，也有偏好通过听觉和动手操作学习的听觉型和动觉型学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

对于一些抽象的地理概念，如地球的自转和公转、地球上的气候类型等，学生可能会感到难以理解。此外，对于不同区域的地理特征和文化差异，学生可能会因为缺乏实际经验而感到困惑。如何将这些抽象概念与学生的生活实际相联系，以及如何培养他们的地理思维和空间想象力，是本节课需要特别关注的挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有商务星球版七年级上册地理教材。

2.辅助材料：准备地球仪、世界地图、气候类型分布图等图片和图表，以及相关地理现象的视频资料。

3.实验器材：根据需要，准备模拟地球自转和公转的模型或软件。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保教学环境整洁、安全。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

详细内容：

1.首先，我会用一段简短的动画视频展示地球的自转和公转，引起学生的兴趣。

2.接着，我会提问：“同学们，你们知道我们生活的地球是什么样的吗？”

3.学生回答后，我会引导他们关注地球的形状、大小以及它在宇宙中的位置。

二、新课讲授（用时15分钟）

1.讲解地球的形状和大小：

-展示地球仪，让学生直观感受地球的形状。

-引导学生思考：为什么地球是圆的？地球的大小是如何测量的？

-用实例说明地球的赤道、两极和经纬线。

2.讲解地球的自转和公转：

-通过动画演示地球的自转和公转过程。

-讨论自转和公转对地球的影响，如昼夜更替、季节变化等。

3.讲解地球上的气候类型：

-展示世界气候分布图，引导学生识别不同的气候类型。

-分析影响气候的主要因素，如纬度、海陆分布、地形等。

三、实践活动（用时10分钟）

1.地球仪操作：

-学生分组，每组一个地球仪，练习识别经纬线、大陆和海洋。

-邀请学生上台展示操作，并解答其他同学的问题。

2.气候类型拼图：

-分发气候类型拼图，让学生根据所学知识拼出世界气候分布图。

-鼓励学生之间交流，共同完成拼图。

3.地理现象观察：

-学生观察周围环境，找出与地理现象相关的实例，如风向、气温等。

-分享观察结果，讨论这些现象背后的地理原因。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.地球形状的讨论：

-学生讨论地球是圆的、扁的，还是其他形状，并给出理由。

-举例说明地球形状对人类生活的影响。

2.气候类型的影响：

-学生讨论不同气候类型对人类生活的影响，如农业、居住等。

-举例说明气候类型对某个地区的影响。

3.地理现象的原因：

-学生讨论地理现象产生的原因，如地震、火山爆发等。

-举例说明地理现象对人类生活的影响。

五、总结回顾（用时5分钟）

内容：

1.回顾本节课所学内容，强调地球的形状、自转和公转、气候类型等知识点。

2.总结地理学科的学习方法，如观察、思考、讨论等。

3.鼓励学生在生活中关注地理现象，培养地理思维。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-地球历史与演化：介绍地球的形成过程，包括地质年代、生物演化等，让学生了解地球的悠久历史。

-地理信息系统（GIS）应用：展示GIS在地理研究中的应用，如城市规划、