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学习方式优化中的核心素养推动策略指导论文

摘要：本文旨在探讨学习方式优化中核心素养的推动策略，通过列举具体案例，分析核心素养对学习方式优化的作用，为教育工作者提供实用的指导建议。

关键词：学习方式优化，核心素养，推动策略，教育指导

一、概念阐述

（一）1.学习方式优化

学习方式优化是指在教育过程中，根据学生的认知特点、兴趣和需求，对学习方式进行改进和调整，使其更加科学、高效。优化学习方式有助于提高学生的学习兴趣、培养自主学习能力和提升综合素质。

（1）学习方式优化的内涵：学习方式优化涵盖了学习策略、学习环境、学习资源等多个方面。通过优化学习方式，可以使学生在愉悦的氛围中学习，提高学习效率。