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弘扬传统美德演讲稿三分钟

弘扬传统美德演讲稿三分钟1

身为中华民族的公民,我们不仅为秀丽的山川、辽阔的

江河倍感自豪,也时常为博、大、精、深的中华文明而骄傲。

上至道德崇高推行禅让的始祖，下到当今感动国人的各路志

士。也无某**们已叫不出他们的名字，或许也记不起他们的

相貌，但是他们高尚的品德，却始终烙在我们心中。

提到传统美德，孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻这八

个字浮出脑海，这八个字也高度的概括了我们生活中的一切

美德,后来很多的美德也是由这八个字延伸。

百善孝为先，也难怪这中华民族聪慧的人民会把孝这一

美德提到八个字的首位!这很有讲究，不过这也很实际，做

人首先应当懂得尊敬、孝顺父母长辈!当然，尽孝也并不仅

仅在物质上。父母的养育之恩、亲人的关切之情，我们的寸

草心仅用物质，又何以能报答?也许一点精神上的安慰，也

会让疼爱我们的父母亲人开心不己!而身为学生的我们，又

如何在精神上给父母长辈安慰呢?当我们坐在明亮的教室，

电扇的凉风为我们消去袭来的热流，我们在感到一丝满足的

时候，此刻的父母，也许正在灼热的太阳下，为我们赚取那

一笔一笔的学费、生活费!当我们围在餐桌旁，喷香的饭菜

勾起我们的食欲，可口的饮料为我们消去渴燥，可曾想过，

此刻父母正在干嘛!也许学习上的困难让我们心情不畅，让

我们想要放弃，那么，细细的想一想，当我们还是一个赤诚

忠厚的孩童时，曾在心底许下孝顺父母的宏大愿望，我们是

否真的为这些愿望努力了?曾经拍着胸脯，信誓旦旦，立志：

我要考大学，做个有较高文化的人，用我所学的文化知识赚

钱，让父母享享清福，为祖宗争争光可我们，今天的我们到

底为这做了多少?六月高考在即，最担心最紧张的不仅仅是

我们自己，还有教导我们的恩师，还有那一双双一直关注我

们成长的父母亲人的眼睛，我们又怎能狠心让那一双双饱含

了希望的双眼变得黯淡、失望呢?

树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这是那些做孩子的

明白得太晚，还是父母离开得太早呢?亲爱的同学们，我们

何不趁早，尽我们最大的努力考出一个优异的成绩来宽慰父

母，回报亲人呢?既然是父母亲人的愿望，那我们为何还要

懒散呢?父母呼，行勿缓;父母命，行勿懒，同学们，让我们

从小事着手，用一举一动来证实我们的孝心。同学们，努力

吧，让六月高考优异的成绩，化作孝顺父母、宽慰亲人的乐

章，和着父母亲人快乐的笑声，让这曲凯旋之歌更加嘹亮。

弘扬传统美德演讲稿三分钟2

《易经》中说：天行健，君子以自强不息;地势坤，君

子以厚德载物。作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的

就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩

然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们

在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步

积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以

危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，

从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方

一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德

弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。

一.勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开

的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博

知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振

奋精神，坚持学习。杜甫的读书破万卷，下笔如有神，苏轼

的退笔如山未足珍，读书万卷始通神，都说明勤学的道理。

读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙每

事问。他主张疑思问，不耻下问。荀子把不知则问和不能则

学相提并论。王充更是智能之上，不学不行，不问不知。他

们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在

问，这样才能有所提高，有所超越。

由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。

这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好

问的良好品德。

二.敬长、知礼

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：我不主

张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养

了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人

这是人之常情。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这

是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。虚左以待

程门立雪三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故，在历史上广

为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，

体