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幼儿园老师爱岗敬业演讲稿11篇 .pdf

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幼儿园老师爱岗敬业演讲稿11篇

幼儿园老师爱岗敬业演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子

的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工

作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。××幼儿园教

育目标是培养正常的孩子。相信每个孩子都是独立的、发展的个

体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益

与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等

的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的

浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩

子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动

的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得

200×年11月举办了“宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑

如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参

观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿讲述企鹅的

故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且

为幼儿更好的参加宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好

的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问

孩子:“艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?”

很多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩

子,开始找音乐,编排动作,还加班制作服装。在编排动作的时

候积极采用了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的积极性。当掌声

响起的那一刻,我听到了胜利的号角,我体验到了幸福,更重要

的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过

去以后,孩子还会开心的对我说:“老师,我喜欢你”!

著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的

孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的

个别差异和因人施教。”

孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的取代了我

心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下

最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带

给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。就在200×年很遗憾我

的`父亲去世了,在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的

身边。我知道孩子们需要我,需要我带给他们的每一天的每一个

笑容。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世

界是一个充满了“真、善、美”的童话。我告诉自己不可以把不

开心的事情带给他们,我要带给他们的永远是一张善良,充满微

笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是女儿,而

是孩子们最好的朋友,孩子们喜爱的老师。

生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是忙碌

的,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告诉我的小朋友,我

喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重

复的每一天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿,谢谢你让我体会

到幸福的真谛!

幼儿园老师爱岗敬业演讲稿2

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

在这充满朝气的四月中旬,谢谢大家给我一个展示的机会。

我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨

是重在参与。

纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追

求。八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时

代又一次呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之

路,抛头颅,洒热血为选择而追求着.五十年前,中华民族自由

了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了为人民服务,众多的劳

动者选择了默默无闻的工作。如今,时代的车轮已滚入二十一世

纪,我选择了教师这个神圣的职业,我无怨无悔!

又是一年桃花红,当淅淅沥沥的春雨悄悄地在池塘里抵吟浅

唱,在树梢上抽黄绣绿,在田野中编织锦绣的时侯,一瞬间,我

已走上幼教岗位六年了,在这过去的六年里,我一直以学习生

存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造

和学习,学做智慧人为教育目标,爱岗敬业。作为一名教师,

我感受最深的是:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,

回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众喈碑的名誉和万众瞩目

的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子

们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只有

在,春蚕到死、蜡烛成灰的时候,才被人想起,但她从不介意,

依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心,不怕烛熄

丝尽,只期花红果硕。

我知

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