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教学设计
课题Ilovemy单元Unit3学科English年级三
family
单本单元是陕旅版三年级下册第三单元本课时是本单元第4课时
元教材分析包含一个语篇主题是小蝌蚪找妈妈的故事包含两个核心对话句
学型Areyou...?Yes./No,Imnot./Yourmomhas...?
习
小蝌蚪找妈妈是孩子们熟知的故事。本节课主题就是学习这个故
目
事。孩子们对这堂课会很感兴趣并且通过图文结合孩子们对课
标
学情分析文内容能较容易掌握课堂氛围肯定非常活跃。此外该语篇中的对
确
话及涉及到的词汇都是学过的知识孩子们可以对旧识进行进一步
立
巩固。
依
据
1.能够听、说、认读:ig,eye,mouth,elly,leg
2.能够在情景中理解、会说:
学习
Areyou...?Yes./No,Imnot.
目标
Yourmomhas...
3.能够表演小蝌蚪找妈妈的故事。
1.能够听、说、认读:ig,eye,mouth,elly,leg
2.能够在情景中理解、会说:
重点
Areyou...?Yes./No,Imnot.
Yourmomhas...
1.能够在情景中理解、会说:
Areyou...?Yes./No,Imnot.
难点
Yourmomhas...
2.能够表演小蝌蚪找妈妈的故事。
教学过程
教学环节教师活动学生活动教学评价
Leadin1.Watchandanswer观看视频观察学生是否
T:First,letswatchashortvideoandanswer回答问题能够在老师带
thequestion:领下读题、审题
Whatisthevideoaout?并找出答案。
2.Lookandsay
Lookatthepictureandtellme:Whatdoesshe看图回答复习旧识
looklike?问题并谈
Talkaoutyourmom:Whatdoesyourmom论自己的
looklike?家人
设计意图:活跃课堂气氛引起学生注意
激发学生参与学习和讨论的欲望。
Presentation1.LookandguessThinkand老师带领并指
T:Look,therearesometadpoles.Theyaretalkaout导学生讨论为
lookingfortheirmom.Lookandguess,wh
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