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四年级体育上册第七册第二十四课蹲踞式起
跑、快速跑教案
一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：
1、组织学生常规训练
2、组织学生游戏：抢位子
3、组织学生复习基本体操。学生活动：
1、体育委员整队，检查出席人数。
2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。
3、在教师的提示下进行奔跑游戏：抢位子
4、两人一组，随意选择三到四节基本体操进行复习，动作到
位、有力。组织：六列横队、小组分散***********
*************************
二、积极游戏，你追我赶重点：蹲踞式起跑动作和轻松自然
的快速跑动作。难点：蹲踞式起跑时的蹬地有力，起动快速；快
速跑时动作轻松协调。教师活动：
1、提示学生复习蹲踞式起跑动作。
2、组织学生起跑游戏：看谁反应快
3、采用多种游戏、比赛方式组织学生进行快速跑练习。
4、及时鼓励和小结各项游戏。
5、组织学生欢庆胜利。学生活动：
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1、两人一组借助教师的提示和报纸进行蹲踞式起跑练习，着
重体验起跑时的蹬地动作。
2、积极参与游戏，和伙伴比一比谁的反应快
3、游戏：龟兔赛跑（同一起跑线）
4、游戏：你追我赶（追逐跑）
5、团结力量大：分成六小组，每组六人，小组商量，根据每
人的体力分配不同的距离，接力赛跑，进行集体力量的展示。
6、手舞足蹈欢庆胜利。组织：场地器材：操场、录音机、
每人一张报纸课后小结：同学们跑的不错。手臂的摆动很积极
的。女生的积极性要比以前的要好。男同学的纪律在普遍的下滑
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