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Contents情景导入1读前感知2读中操练3读后拓展4回顾总结5考点速递6随堂小练7家庭作业8
Languagegoal言能力思维品质文化意识学习能力1.学习词汇句型:shame,regard,haven’tbeenback,asymbolof...等;2.正确理解他人的情感、态度。教育学生学会观察家乡的变化,关注中国社会发展和乡村振兴。培养学生珍惜自己周围事物的变化,热爱家乡的品质。通过多种阅读活动提升学生阅读技能。以话题引导下的情景创设和小组角色表演,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展口语技能。
情景导入ScenarioimportPart1
Peoplefromthe_______________movetothe.countrysidecities936,8001,310,4981,185,900965,686Thepopulationinthecities.increasesSomecity城镇人口农村人口Lead-inLookatthenumbersinthechartandtalkabout.
Lead-indomillionsofChineseleavethecountrysideeveryyear?Why
BrainStorm.SearchforworkTravellingForeducationManyChineseleavethecountrysidetothecitiesfor...
DiscussWhataboutyourhometown?Hasanychangeshappened?Changesnewbridgebroadroadmodernlife
DiscussWhataboutyourhometown?Hasanychangeshappened?Morepeople?Newroads?Newschools?......
读前感知BeforereadingPart2
PredictBeforereading,Lookatthetitleandpictures.What’sthepassageabout?HometownFeelingsWhose?Whatchanges?It’saboutthehometownfeelingsandthechangesinhometown!
读中操练WhilereadingPart3
scanning1.Thispassageisa/an_______.A.ApoemB.AnovelC.AplayD.Aninterviewreport2.Whatisthestructureofthepassage?APara.1Para.2Para.34BPara.1Para.23Para.4CPara.12Para.3Para.4Readthepassagequicklyandfinishthetasks.
Readthearticleandmatchthemainideawitheachpart.ThingsthatwillneverchangeChangesinhishometownIntroductionofZhongWeiKeywordsarehelpful.scanning
Here’sZhongWei.Heisapersonwhoalwaysconcernedaboutchangeshappeninginhishometownnomatterwhereheis.Let’sreadpara.1carefullytolearnwhatwillbementionedaboutZhongWei.Careful-reading
ReadPara.1andfinishtheIDcardofZhongWei.careful-readingName:____________________Age:______________________Job:___________________Placelivingnow:in_____
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