以图启思：人教版八年级道德与法治教材插图运用探究.docx

以图启思：人教版八年级道德与法治教材插图运用探究

一、引言

1.1研究背景与动因

在初中教育体系中，道德与法治课占据着举足轻重的地位，它是培养学生正确世界观、人生观、价值观以及法治观念的核心课程。初中生正处在身心快速发展、思想逐步成熟的关键时期，这一阶段的道德与法治教育，不仅关乎学生个人良好品德的塑造和法治素养的提升，对其未来的人生道路产生深远影响；还关系到整个社会的文明进步和法治建设，为培养合格的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

随着教育理念的不断更新和教学方法的持续创新，教材插图作为一种重要的教学资源，在初中道德与法治课中的地位日益凸显。教材插图以其直观、形象、生动的特点，打破了文字