校园是我家,卫生靠大家——主题班会教案.docx

校园是我家,卫生靠大家——主题班会教案

??一、班会主题

校园是我家，卫生靠大家

二、班会背景

校园环境卫生状况直接影响着师生的学习和生活质量。然而，在日常校园生活中，仍存在一些同学随手乱扔垃圾、破坏环境卫生等不良行为。为了提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯，特组织此次主题班会。

三、班会目的

1.让学生了解校园环境卫生的重要性，增强环保意识。

2.引导学生认识到自己在校园卫生维护中的责任，养成良好的卫生习惯。

3.通过讨论和实践活动，激发学生参与校园卫生管理的积极性，共同营造整洁、优美的校园环境。

四、班会时间

[具体时间]

五、班会地点

[具体教室]

六、参与人员

[班级名称]全体学生

七、班会准备

1.收集有关校园环境卫生的图片、视频资料，制作成PPT。

2.准备一些与环保相关的小游戏道具，如卡片、小奖品等。

3.准备垃圾袋、扫帚、拖把等清洁工具，用于卫生实践活动。

4.制作校园卫生从我做起承诺书，打印若干份。

八、班会流程

（一）导入（5分钟）

1.播放一段校园美丽景色的视频，展示校园干净整洁时的风貌，让同学们感受校园的美好。

2.播放一段校园垃圾满地、环境脏乱差的视频，与上一段视频形成鲜明对比，引发同学们的思考。

3.提问学生：看到这两段视频，你们有什么感受？校园环境对我们的学习和生活有什么影响？

（二）校园环境卫生现状分析（10分钟）

1.展示收集的校园环境卫生问题图片，如走廊上的废纸、垃圾桶旁的垃圾堆积、花坛里的杂物等，让同学们直观地了解校园中存在的卫生问题。

2.引导学生分组讨论，分析造成这些卫生问题的原因。

3.每组选派代表发言，分享小组讨论结果。教师总结归纳，如部分同学环保意识淡薄、缺乏良好的卫生习惯、学校卫生管理存在漏洞等。

（三）校园环境卫生的重要性（15分钟）

1.通过PPT展示，讲解校园环境卫生对师生健康的影响。例如，良好的校园环境可以减少细菌滋生，预防疾病传播；整洁的校园能让师生心情愉悦，提高学习和工作效率等。

2.举例说明校园环境卫生对学校形象的重要性。一个干净、整洁、优美的校园能够给来访的客人留下良好的印象，有利于学校的对外交流与合作。

3.强调校园环境卫生对培养学生品德的作用。爱护校园环境是一种文明行为，能够培养学生的责任感、集体荣誉感和社会公德心。

（四）环保知识问答（15分钟）

1.将学生分成若干小组，进行环保知识问答竞赛。

2.教师准备一些与校园环境卫生相关的问题，如：

垃圾一般可分为哪几类？（可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）

吃完口香糖后，应该如何处理？（用纸巾包好后扔进垃圾桶，不能随地吐）

校园里的花草树木有什么作用？（美化环境、净化空气、减少噪音等）

看到地上有垃圾，我们应该怎么做？（主动捡起，扔进垃圾桶）

3.每个问题由小组抢答，答对一题得一分，答错不扣分。最后统计各小组得分，评选出获胜小组，给予小奖品奖励。

（五）卫生习惯养成教育（20分钟）

1.教师讲解一些良好的卫生习惯，如：

不随地吐痰，不乱扔垃圾，将垃圾放入指定的垃圾桶。

爱护校园里的花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。

保持教室、宿舍的整洁，定期打扫卫生，整理个人物品。

注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2.组织学生进行小组讨论，分享自己在日常生活中保持卫生的小窍门和遇到的困难。

3.每组选派代表发言，教师针对学生提出的问题进行解答和指导，引导学生养成良好的卫生习惯。

（六）校园卫生实践活动（20分钟）

1.将学生分成若干小组，每组配备垃圾袋、扫帚、拖把等清洁工具。

2.带领学生到校园指定区域进行卫生清扫活动，如教室、走廊、楼梯、花坛等。

3.在清扫过程中，教师强调安全注意事项，如避免清扫工具伤人、注意防滑等。

4.活动结束后，对各小组的清扫成果进行检查和评价，评选出最佳卫生小组，给予表扬和奖励。

（七）校园卫生从我做起承诺（10分钟）

1.教师发放校园卫生从我做起承诺书，让学生认真阅读承诺内容。

2.学生在承诺书上签字，承诺从自身做起，爱护校园环境，养成良好的卫生习惯。

3.邀请几位学生上台宣读自己的承诺书，表达自己维护校园卫生的决心。

（八）总结与展望（5分钟）

1.教师对本次主题班会进行总结，回顾校园环境卫生的重要性、环保知识问答的要点、卫生习惯养成教育的内容以及校园卫生实践活动的成果。

2.鼓励学生将在班会中所学所悟运用到实际行动中，持续关注校园环境卫生，共同为营造整洁、优美的校园环境贡献自己的力量。

3.布置课后作业：让学生制作一份关于校园环境卫