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化学学科核心素养培养策略与教学设计案例分析

目录

化学学科核心素养培养策略与教学设计案例分析（1）．．．．．．．．．．．．4

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

化学学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1核心素养定义及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2化学学科核心素养的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3国内外核心素养发展比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

化学学科核心素养培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1国内化学学科核心素养培养实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2国际先进国家化学学科核心素养培养经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3存在问题与挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

化学学科核心素养培养策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1知识与技能层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2过程与方法层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3情感态度价值观层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

教学设计案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1案例选择与分析框架建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.4案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

教学实施与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1教学实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2教学评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3教学效果评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2教学实践应用建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.3未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

化学学科核心素养培养策略与教学设计案例分析（2）．．．．．．．．．．．38

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.2研究目标与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.3研究方法与资料来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

化学学科核心素养的内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.1核心素养定义及其重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.2化学学科核心素养的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3化学学科核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．