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2024-2025学年重大版小学英语五年级下册(全册)知识点归纳
目录
Unit1GoodHelpers
Unit2AtHome
Unit3SeasonsofaYear
Review1
Unit4OurSchool
Unit5AttheShop
Review2
Unit1GoodHelpers
核心词汇
动词类
clean:作动词,意为“打扫;清洁”,常见短语有cleantheroom(打扫房间)、cleantheblackboard(擦黑板)。其现在分词为cleaning,过去式为cleaned。在句子“Shehelpshermomcleanthehouseonweekends.”中,clean用于描述帮助妈妈进行的动作。
wash:表示“洗”,如washthedishes(洗餐具)、washclothes(洗衣服)。现在分词washing,过去式washed。“Mysisteroftenwashesherhandsbeforemeals.”体现了wash在日常生活场景中的运用。
sweep:“扫;打扫”,sweepthefloor(扫地)是常用短语,现在分词sweeping,过去式swept,如“Theyswepttheflooraftertheparty.”
名词类
helper:“帮手;助手”,复数形式helpers。“Mybrotherisagoodhelperathome.”表明helper用于描述能提供帮助的人。
floor:有“地板;楼层”之意。表示“地板”时,常与sweep、clean等动词搭配;表示“楼层”时,英式英语与美式英语表达有别,英式中thefirstfloor指二楼,美式则指一楼。“Thecatislyingonthefloor.”和“Shelivesonthethirdfloor.”分别展示了floor的两种含义。
常用短语
helpsb.dosth.:帮助某人做某事,如“Tomhelpshisclassmatescarrythebooks.”
wanttodosth.:想要做某事,“Iwanttobeahelperatschool.”
dohousework:做家务,等同于“dochores”,“Myparentsdohouseworkeveryday.”
重点句型
Whatcanyoudotohelpathome?:你在家能做什么来帮忙?用于询问对方在家能提供的帮助。回答时用“Ican+动词原形+...”,如“Icancleanmyroom.”
Iwanttobeagoodhelperathome.:我想在家做个好帮手。表达个人意愿,“wanttobe...”表示“想成为……”
语法聚焦
一般现在时:
1.表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与频度副词always(总是)、usually(通常)、often(经常)、sometimes(有时)、never(从不)连用。例如:
Healwayshelpshisparentsafterschool.
Mymotherusuallygetsupearly.
1.当主语是第三人称单数(he、she、it、单个人名或单个事物等)时,动词要变为第三人称单数形式。一般在动词原形后加-s,以s、x、ch、sh结尾的动词加-es,以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再加-es。如:
Shewashesthedisheseveryday.
MyfatherwatchesTVintheevening.
Lilystudieshardatschool.
Unit2AtHome
核心词汇
动词类
cook:作动词,意为“烹饪;做饭”,cookdinner(做晚餐)、cookbreakfast(做早餐)很常用。现在分词cooking,过去式cooked,“Myfathercooksdeliciousmealsonweekends.”
call:有“打电话;称呼”的意思。callsb.表示“给某人打电话”,“Icalledmyfriendyesterday.”;“TheycallhimTom.”中call表示“称呼”。
名词类
homework:“家庭作业”,不可数名词,常用短语dohomework(做家
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